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- 理性与感性之争
——大学生对健身房的属性期望及决策偏好反转 - 大学生体育核心素养的培养现状与启示
- 吉首大学民族预科学生健康危险行为及其干预对策研究
- 石河子市校园足球发展现状及激励机制的研究
- 南京市仙林大学城高校3人制篮球运动发展现状调查
- 临沂大学学生在篮球运动中脚踝损伤康复方法的调查与分析
- 郑州市普通高校排球课程开展现状研究
- 玲珑球在网球教学中的应用研究
- 北京体育大学2014级游泳专项学生裁判能力培养调查研究
- 健美操选修课学生兴趣培养途径研究
——以北京体育大学为例 - 定向运动对大学生心理健康水平的影响研究
- 龙狮运动在高校开展的现状分析
- 高校滑冰社团的现状、问题及对策研究
——以北京体育大学为例 - 2015—2017年南京市体育中考项目与分值变化的探析
- 体育教学中小组合作学习的高效性研究
- 双球训练对小学生篮球基础技术提高的研究
- 北京市海淀区民族小学武术社团规范化管理研究
- 基于体能储备视角下的青少年体质健康促进策略研究
- 体育运动对青少年心理健康的影响
- 家庭因素对青少年体育锻炼的影响研究
- 新乡市青少年体育锻炼存在的问题与对策研究
- 新时期体育院校大学生党建工作的思考
- 大型体育赛事对高校体育文化影响的探究
- 大型体育赛事对举办高校影响的质性研究
- 新时代学生体育学科核心素养研究综述
- 技体融合下学生核心素养发展研究
- 简论高校体育实验教学培养学生能力的对策
- 阳光体育运动机制视域下高校体育教学改革架构模式研究
- 职业实用性体育的失范治理：从“实用”到“效用”的中层结构支配
- 参与式教学法在高校公共体育篮球课中的应用研究
- 乒乓球正手攻球技术训练要点研究
- 河南省高等院校散打专业开展的SWOT分析
——以河南大学为例 - 高校游泳课安全知识教学研究
- 小学生大课间活动优化研究
- 中学体育教师教学动机激励的影响因素研究
- 短板 助板 样板
——体育教师专业发展感悟 - 体育核心素养的认识
- 运用“补偿性教学”发展学生体能
- 基于2017版《普通高中体育与健康课程标准》视角下的普通高中体育与健康课教学研究
- 体育教学多样化模式的实施对合肥市初中体育课堂教学的影响
- 体育教学中提高练习密度的有效策略
- “家长、学校、社会”三位一体小学课余足球训练模式实践探索
- 体育拓展训练促进农村中学生心理健康效应研究
- 研究武术特色 促进校园发展
——以南京市陶行知小学为例 - 让青春在阳光下舞动
——以第九套广播体操为例
- 理性与感性之争
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