临沂市体育舞蹈俱乐部发展现状调查研究

黄奕伟

（曲阜师范大学体育科学学院，山东 曲阜 273165）

1 研究对象与方法

以临沂市体育舞蹈俱乐部为调查研究对象，通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对临沂体育舞蹈俱乐部现状进行调查研究。

2 结果与分析

2.1 临沂市体育舞蹈俱乐部现状

2.1.1 内外2种模式发展各有重点、互有交叉目前，临沂市体育舞蹈俱乐部主要是依托外在的学校发展模式和内在的体育舞蹈俱乐部自身发展模式。依托学校模式是利用当地中小学学校的场地资源，通过俱乐部教练以公共课或协会的形式进行体育舞蹈教学，从而进行体育舞蹈的教学推广工作。体育舞蹈俱乐部模式主要对儿童、青少年以及中老人进行课外的体育舞蹈培训，这种形式的培训是临沂市体育舞蹈发展的重要力量。内外2种模式虽有不同的目的和形式，但互相交叉。

2.1.2 项目发展覆盖全市，城市带动乡镇据调查显示，全市12个县区都有体育舞蹈俱乐部，招收不同层次的学生，以及部分优秀学生毕业后选择开设个人工作室，进一步扩大了项目发展规模。并且随着优秀毕业生的增加，乡镇也增设了体育舞蹈俱乐部，而且发展良好，可以组织队伍参加省内外的各项赛事。但是由于各个县区的经济发展水平不同，出现了体育舞蹈俱乐部在硬件、软件方面的参差不齐。

2.1.3 参与人群与动机呈现多样化根据年龄特点不同，可将临沂市参加体育舞蹈的人群分为儿童、青年人和老年人。调查发现，儿童为临沂市体育舞蹈的主要组成部分。通过对学员家长的调查显示，家长让孩子参与体育舞蹈的目的主要是塑造形体和培养兴趣，所占比例达30%～40%。近年来，老年人参加体育舞蹈的人数呈逐年上升趋势。老年人主要是参与各种形式的交谊舞，交谊舞动作缓而美，而且一学就会，受到越来越多的老年人喜爱。老年人参加体育舞蹈是为了体育锻炼和丰富的老年生活。

2.2 临沂市体育舞蹈俱乐部发展存在的问题

2.2.1 俱乐部教练员水平较低（1）教练员水平存在较大差距，高水平教练缺乏。调查发现，临沂市体育舞蹈教练员水平存在较大差距，并且临沂市大部分的体育舞蹈教练都是在培训机构学习后通过考级来取得教师资格，还有小部分凭借自己的爱好通过图像视频资料自学成才，在一些小的俱乐部任教，这些教练员的水平相对较低。调查显示，教练员职称都集中在国家二级和三级，其比例高达85%，高级别教练员几乎没有。（2）教练员队伍过于年轻化。通过查阅国际体育舞蹈联合会的报告，教练员在33～48岁有10年左右的运动经验和资历，为最佳年龄段。但是临沂市体育舞蹈俱乐部的教练员年龄大都集中在23～27岁，年龄较小且普遍没有教学经验。（3）教练员缺乏理论知识。临沂市体育舞蹈教练队伍不仅在年龄、级别上存在着不足，而且在理论知识方面也存在需要改善的地方。调查显示，教练员普遍缺乏体育舞蹈专项理论知识和舞蹈创编能力，其中80%的教练员都认为需要加强体育舞蹈专项理论的知识的学习。其调查结果说明，临沂市体育舞蹈教师偏重于专业理论知识，而对教学训练中起到积极辅助作用的训练学、教育学、心理学没有得到重视。

2.2.2 没有统一规范的教学大纲临沂市的体育舞蹈俱乐部是得到了各级主管部门的批准和协会组织的帮助后才成立的，但其属于个人经营，所以运作过程完全由俱乐部自己管理。在对俱乐部教学内容的调查结果显示，临沂市各级体育舞蹈俱乐部的训练内容主要是基本动作、自编套路、比赛套路、身体素质，部分体育舞蹈俱乐部涉及了芭蕾形体训练、音乐知识训练。各类体育舞蹈训练课的教学时间和内容是由培训班设置的，没有统一的教学大纲或规范性文件，这种分散性不利于培养系统性，培训效果很难保证。

2.2.3 男女学员比例失衡，流动性大体育舞蹈是需要男女2人配合的舞蹈，因此2人配合要固定，男女人数要一致。通过调查了解显示，俱乐部培训班中，男女比例失调严重。除性别比例不协调外，学生流动性大的问题也在临沂市体育舞蹈发展中存在问题。由于各个俱乐部或者舞蹈学校采取的都是短周期培训的方式办学，坚持学习的学员很少，难以培养学生长期锻炼的兴趣。另外，中青年学员偏少也是目前临沂市各体育舞蹈培训班的一个普遍现象。儿童是体育舞蹈学生的主要组成部分，其次是老年人，中青年只占一小部分。

3 临沂市体育舞蹈俱乐部发展建议

3.1 建立完善的教练员培训体系

临沂市体育舞蹈协会应重视教练队伍的不足，通过组织开展教练员培训班、邀请国际知名教练指导进而提高教练的业务水平。针对临沂市年轻教练员比重大的特点，着力培养教学业务好、发展潜力大的年轻教练员，从而快速、有效地解决临沂市高水平教练员缺乏的问题，并促进其他教练员共同成长。

3.2 加强对各俱乐部的监管

为了解决临沂市各个体育舞蹈俱乐部各自独立、教学内容差距较大的问题，体育舞蹈协会应组织相关专家、教练员，结合临沂市现状，为临沂市量身制定一套科学、统一的教学大纲。相关部门和组织要加强对俱乐部的监督，保证教学大纲落到实处。特别是对青少年体育舞蹈的教学，应将音乐知识、体育知识、舞蹈知识等相关方面相结合，为临沂市体育舞蹈人才奠定坚实的基础。

3.3 加大宣传力度

体育舞蹈作为一种非常有价值的推广的体育项目，它反映了当前人们的审美观念，能更好地满足人们的精神需要，但由于体育舞蹈是非奥运会项目，国内媒体对体育舞蹈的关注度比较低。在为数不多的报道中，体育舞蹈集中出现在健身、娱乐节目中，并且只是片面的内容。所以，我们要进行大规模的公共表演，与媒体共同开发新的电视、网络节目，使体育舞蹈得到更多人的了解、认可，从而吸引大家参与。