目录
核心素养
课程与教学
- 高中数学思想方法在教学中的有效应用例谈
- 高中体育教学核心素养培养对策
- 初中地理学科核心素养培养策略研究
- 核心素养对小学生数学思维养成的影响研究
- 新课程背景下高中英语语法教学的原则及策略
- 初中物理实验教学策略分析
- 核心素养理念下小学英语阅读教学
- 小学英语阅读教学有效策略的探索
- 小学语文综合实践活动课程提升学生核心素养的方法
- 农村小学科学实验教学装备的现状与对策探讨
- 职业中专计算机教学中自主学习策略的运用
- “画数学”在小学数学教学中的妙用
- 小学科学采用信息化教学的探索
- 新疆中职少数民族普通话教学现状及应对策略探究
- 小学数学教学中“预设与生成”的和谐之美
- 小学品德与社会课教学实效性的提升策略
- 幼儿园语言教育活动存在的问题及有效教学策略
- 小学数学个性化单元教学改革的个案分析
教学实践
- 高中化学趣味实验教学有效性策略分析
- 基于核心素养的初中生物教学探究
- 关于高中数学分层教学理念的探讨
- 新课程背景下高中语文有效课堂教学策略
- 语文课堂教学中“读”的训练研究
- 小学数学分层异步教学的实施策略
- 中职数学课堂中应用信息化教学的实践
- 初中现代诗内外互动教学法初试
- 义务教育阶段学生美术核心素养的形成与培养策略
- 初中数学教学中的自主学习探析
- 物理教学激发学生求异思维之探微
- 初中历史课堂情境教学探究
- 初中语文教学中引导学生自主学习的研究
- 论初中物理实验教学中学生基本实验能力的培养
- 让兴趣引领学生阅读
——小学语文阅读教学之我见 - 解读案例教学法如何提高初中政治教学效率
- 运用变式教学培养高中生的数学学科核心素养
- 高中美术教学中学生审美能力和创新能力的培养研究
- 小学语文“作文先导式”教学方式
- 高中语文教学中如何实施创造教育
教学琐谈
课例研究
- 高中数学齐次式的运用种种
- 高中语文教学中的哲学语境研究
- 设疑、探究、总结
——高中美术课堂教学设计的思考 - 高中生物遗传概率计算的方法和技巧
- 想象与联想
——打开阅读之门的金钥匙 - 小学数学情境教学课堂结构重建之探讨
- 巧用“意外”提升作文质感
- 概念图在高中化学教学中的教学功能探讨
- 运用“分读—整感”的方法研读文本
- 高中生物课堂有效教学策略的实践及研究分析
- 论初中动态几何教学中数学创造性思维的培养策略
- 经典书目阅读推介课的模式研究
——以《红楼梦》读前推介课为例 - 中学生英语自主性学习之习惯培养
- 如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
- 如何提高初中语文阅读教学的有效性
- 高中古诗词的自主学习研究
- 古诗词意象的解读
- 探究式学习理念下的物理教学设计思考
- 高中语文作文教学中点拨写作技巧的对策研究
- 高中化学课堂自主学习模式的教学策略
- 对初中历史课教学与敦煌文化有效融合的探究
- 分层教学模式在初中数学教学中的应用探讨
- 高中英语生态写作教学的实践探索
- 探究课本插图在初中物理教学中的应用
- 新课改背景下如何激发学生学习求知欲
- 一次初中数学常态集体备课教研
- 如何在数学活动课中培养学生的思维能力
——以“独立钻石棋”活动课为例 - 基于海洋文化教育的中小学综合实践活动的开发与实施
- 如何培养小学生语文学习的自主性
教育信息化
- 高中信息技术教学方法的应用探讨
- 微课应用于高校计算机教学的若干思考
- 培智体育教学中信息技术的应用与教学策略分析
- 中学数学微课导学实践研究赏析
- 信息技术与语文阅读教学整合的有效策略研究
- 初中计算机课堂教学中的体验式教学分析
- 学校信息化建设之浅谈
- 利用平板电脑开展小学数学跨越式课堂教学
- 培养数字时代学生必备素养的探究
- 互动式电子书包应用于初中语文课堂教学
- 大数据背景下的小学语文教学改革与创新
- 小学语文拼音教学中微课教学的构建
- 小学数学教学中“互联网+”课堂的构建研究
- 微课在初中语文教学中应用的对策
- 信息技术在高中化学教学中的运用
- 信息技术在初中数学教学中的应用
- “微课程”在初中地理教学中的运用
- 科研引领 管理创新
——幼儿园信息技术与教育教学的深度融合
教师心语
教学管理
重温经典
卷首语