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2019年8期
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目录
专题研究
小学体育教学渗透德育的现状与对策研究
课堂总结在培养学生系统思维中的应用研究
小学数学练习讲解型微课的设计与实践研究
问题导学模式下的小学数学课堂研究
绘本教学在小学英语课堂中的实践研究
基于“小组合作学习”视角下小学数学教学效果的研究
小学生英语学习动机的培养研究
小学电教设备管理现状及对策研究
教学方法
小学体育教学中积极价值观的培养策略
小学数学教学中运用探究式学习的策略
小学语文教学中的“阅读对话”
玩中学,在游戏中增长英语知识
直观演示教学法在小学英语教学中的运用
语音、语篇、语感
——英语教学一体化教学开展策略
提高小学音乐教学有效性的方法
直观演示教学法在小学语文教学中的运用
互动交流在小学英语中的有效教学应用
基于创新角度的小学体育教学方法初探
全面“浸入”,高度攀升
——小学英语浸入式教学开展策略
小学语文整本书阅读教学策略
基于兴趣培养的小学数学教学策略
引导小学生深度学习的数学教学策略
微课资源在小学数学课堂教学中的应用
提高小学生名著阅读的策略
英语歌曲在小学英语教学中的应用策略
基于创新角度的小学体育教学方法探究
教学把脉
小学信息技术课中渗透德育的探讨
基于反思的小学语文教学实践与思考
小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用
小学低年级语文教学中融入传统美德教育探讨
浅谈在小学科学探究教学中培养学生的良好习惯
情感教育在小学数学教学中的应用
小学音乐教育中的欣赏教学与歌唱教学的关系
浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的作用
基于让学引思的小学语文教学探究
基于问题导向的小学英语教学探究
体育课上小学生合作精神的培养
小学语文主题学习探究
小学英语自主探究性教学实践与思考
基于外来务工子女视角下小学英语学习效果的分析与思考
基于小学道德与法治课与法治教育融合的思考
小学信息技术加强活动体验的教学探究
绘本阅读在小学低年级道德与法治教学中的探究
教学设计
也谈控制变量法在初中化学教学中的实施
新时期小学体育“让学引思”教学模式探微
让学引思引领新课程小学体育教学
优化练习设计,构建实效课堂
巧用类比推理法,提升小学生综合能力
师生互动引领,实现音乐高效课堂
小学数学“探究性学习”教学对策浅谈
浅析小学英语教学中有效课堂活动设计
浅谈小学语文低段阅读教学
小学英语教学中微课的应用探究
以生为本 构建精彩数学课堂
基于情境创设的小学英语教学探究
走进童心,优化小学英语课堂教学
浅谈活动化教学模式在小学英语课堂教学中的应用
基于游戏的小学音乐教学探究
基于任务驱动型的小学英语教学探究
教学建议
提高小学道德与法治课堂教学有效性几点策略
小学教育阶段国学教育系列活动探索和实践
——以育英小学的国学教育活动为例
小学音乐教师培养学生核心素养的有效措施
浅议小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读
小学英语教学如何践行让学引思理念
小学低年级数学有效教学策略分析
在音乐教学中渗透游戏,有效提高学生音乐素养
优化课堂提问,提高阅读教学实效
浅谈如何提高小学科学的课堂效率
提高农村小学英语听力教学有效性的实践与思考
古诗教学如何抓关键词教学
小学数学课堂上数学游戏的利用探析
小学美术教学中信息技术的有效运用
小学体育教学中乒乓球基础性教学初探
小学英语教学中信息技术的应用探究
小学数学“综合与实践”课教学现状及策略探究
教苑谈艺
在小学音乐教学中培养学生鉴赏能力的策略
小学信息技术教学学生自主学习能力培养策略
利用废旧材料,培养手工制作创造力
有趣的情境 深入地思考
——“分数意义”教学实践与思考
浅谈小学语文教学中自主学习能力的培养
浅析“活动教学”中如何培养学生数学思维能力
从多元智能理论视角谈学生英语学习力的培养
小学美术教学中激发学生创新能力的教学策略分析
班级管理
让督导更接“地气”
教育随笔
小学体育课堂上学生平衡能力训练感悟
心怀善良朝向美好
——班本课程好孩子节
教学札记
三维一体,有序推进校园足球活动
传统节日中如何发现游戏的价值
从孩子晾衣服说起
——谈孩子责任感的培养
小学英语游戏教学实践与思考
小学体育教学中运动安全教育的几点思考
在音乐教学中渗透生命教育,提高学生心理素质
以社会实践为载体,提高学生德育水平
创设和谐学习环境,保持良好学习情趣