目录
课题·调查
- 汉语国际教育中汉语的语用习得研究
- 高等继续教育培养模式实践研究
——基于服务地区社会经济发展 - 沉浸式教学法在心理健康教育中的应用研究
- “有意义”到“有意思”的课堂教学转化
——以高职院校思政课为例 - 辽宁省高中生历史统编教材的学习现状研究
- 信息化时代的网络思政教学模式探析
- OBE 理念下中国传统文化课程改革探究
- 土力学课程校外课堂设立探索研究
- 中国古典美学对思想政治教育美学的启示
- 加强民办高校大学生总体国家安全观教育
- 襄阳文化融入地方少儿美术课程研究
- 高校基层行政人员激励机制问题探析
- 高校图书馆碎片式阅读推广模式构建
——基于微营销视角 - 新工科背景下工程造价专业人才培养模式探究
- 高校思政课实践教学改革研究
- 新时代高校爱国主义教育协同创新研究
- 高职来华留学生心理适应与压力的关系研究
- OBE 理念下中国传统文化课程体系建构
- 高职院校英语“三个课堂”教学模式创设与实践
——以长春医学高等专科学校为例 - 新时代高校思想政治教育“以文化人”问题研究
- 混合式教学模式在高校武术智慧课堂中的应用
- 对《高等职业教育英语课程教学要求》的评析
- 美国初级汉语阶段语法偏误探析
- 新时代高校学生干部培养路径研究
- 基于微课的翻转课堂在高中历史教学中的应用
- 新时代高中生跨文化交际能力培养思考
文化·传播
- 智媒时代的非物质文化遗产传承与保护
——以瑶族蝴蝶歌为例 - 多模态公益禁烟广告中互动意义的解读
- 商业广告中的语用策略探析
- 视觉语法视角的宣传海报的多模态话语分析
——以电影《少年的你》为例 - 多模态视角的美剧《吸血鬼日记》字幕翻译研究
- 拉美西班牙语口音的差异对商务交流的影响
- 叙事学叙事视角的《极花》英译研究
- 基于语料库的公示语外宣翻译评估
- 语言接触视角的韩语新词中的英语借词研究
- 认知语义学视域中韩语表人新词研究
- 探究热词“×友”构式的语义特点与认知策略
- 公益广告中态度意义的多模态话语分析
- 应用语言学期刊论文摘要的主位推进模式分析
- 浅析微信对虚拟社交中人际关系构建的影响
- 《萎缩的胳膊》中人物悲剧的深层原因
- 电影《建党伟业》的多维度叙事艺术品鉴
- 智媒时代的非物质文化遗产传承与保护
师资·育人
教学·管理
- 同伴反馈对大学生写作自我效能感的影响探究
- 中西文化视角的英语课堂不确定性规避研究
- 高职院校理论教学必要性及培养方式探讨
- “双高计划”背景下高职教师自我发展路径分析
- 中国传统家训文化中的德育思想及其当代价值
- 会展礼仪课程实训项目开发与实践
- “理解教学”教育观对体育教学改革的启示
- 高职高专学生思政课接受路径的优化
——基于多元文化视域 - 大思政背景下高校“党—团—班”一体化建设研究
- 初中道德与法治课程教学中美育渗透研究
- 混合式教学模式在高中英语教学中的应用
- 劳动教育融合思政课教学研究
——以思想道德修养与法律基础课为例 - 大数据背景下的高校学生管理工作创新路径探索
- “产出导向法”在软新闻翻译教学中的应用研究
- 分层教学法在初中英语写作中的应用
- 中国英语学习者词重音偏误分析及教学策略研究
- 高中思想政治课分众式教学策略研究
- 浅谈支架教学法在高中英语词汇教学中的应用
- 基于学习通和雨课堂的高校思政课混合式教学
——以马克思主义基本原理概论课为例 - 高等教育中资源共建共享的价值底蕴与实现路径
实践·探索
- 马克思辩证法的存在基础
——从实体思维向关系思维转变 - 人类命运共同体思想的根和源
- 中国传统伦理思想中的志愿意蕴及其现代价值
- 蔡元培美育思想及其当代价值研究
- 马克思社会“三形态论”视角的共同体思想
- 地方政府“互联网+督查”系统建构及运作研究
- 市域社会治理现代化问题研究
- 人工智能的刑法规制研究
- 价格法革新：应对突发公共卫生事件的完善路径
- 论混淆行为中消费者的权益保护
- “非遗+”推进威海滨海旅游的优化路径探索
——基于文旅融合视角 - 医养结合机构中半失能老人小组工作研究
——以S市A医院老年康乐小组为例 - 从异化劳动理论看网络时代的“异化问题”
- 乡村红色文化的新媒体传播策略探析
——以鹤峰县五里革命旧址为例 - 新媒体下阅读方式的转变与公共图书馆的服务对策
- 马克思辩证法的存在基础