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2023年25期
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目录
专题研究
小学语文经典诵读教学方法探究
初中英语主题阅读标准化教学策略
英语辩论社对高中生心理健康的影响
谈语文任务群下的综合性学习活动
优秀传统文化与语文阅读教学融合路径
教法新探
思维可视化下的区域地理教学研究
信息技术条件下的初中英语教学研究
高中文言文中“任务型教学”的应用
基于主题意义的以读促写教学模式探究
融入教育戏剧,助力小学英语教学
费曼学习法在中学美术教学中的应用
课堂教学
“双减”政策下小学语文课堂练习优化设计
小学语文“1+X”群文阅读教学模式研究
以生为本,建构高效初中英语课堂
小学语文阅读教学有效性的提升
小学语文单元整体教学的策略研究
思路方法
核心素养视域下的高中语文审美教育
高中地理教学中综合思维能力培养
新课标背景下的语文群文阅读教学
小学英语阅读成果展示的方式
评点式文本理念下初中生阅读高阶思维培养
德育论衡
巧用德育,润泽学生心田
“双减”政策下初中道法课作业优化设计
新课改背景下如何提高初中政治课教学
小学道德与法治教学新策略
培道德之花 结素养之果
学科实践
《丁香结》可这般解
小学美术社团走班制教学的实践
STEAM视域下大班绘本主题的研究
幼儿园美术领域生活化的研究
幼儿园实施生命教育路径探究