天中学刊
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2011年4期
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当代学者研究
傅璇琮先生近6年的学术活动与研究
方铭战国文学史写作与中国古代文学研究
知青经验的个体化书写——读木斋《历史的化石 知青十五年》
政治·法律研究
马克思物质利益理论研究综述
社会和谐理论链条上的一个缺环——阶级社会和谐问题论析
论严复思想的保守主义倾向
民族区域自治制度的三维视域
典型国家和地区对华科技合作政策分析
从“微博打拐”看我国流乞儿童隐私权的法律保护
哲学·社会学研究
我国突发事件网络舆情问题与对策探析
河南省城镇居民医疗保险制度研究
文学·语言研究
扬雄“诗人之赋”义证
论宋祁诗歌的历史地位
精神分析学视域下的杜丽娘之死
《水浒传》中的声响广告初探
“十七年”革命历史题材儿童小说创作述论
惠特曼自然观的人文意蕴
《紫颜色》:黑人妇女生存与解放的缩影
生成语法理论的演进历史
基于原型理论的名称意义再范畴化
跨文化语境中旅游文本的翻译策略
英语正误词典编撰的6种结构
语用视角下的称呼语研究
会通与格义——辜鸿铭儒经英译的生态翻译学解读
天中历史文化研究
汉代汝南郡农业发展原因探析
汝南姓氏源流及郡望堂号文化初探
论汉晋之际颍川陈氏家族的兴起
历史·文化研究
南京国民政府对乡村教育思潮的回应
论楹联的产生与发展
论白鹿洞书院办学特色蕴含的教育思想
教育·心理研究
高校思想政治教育的生态化论析
全球化视野中的高校德育伦理问题思考
特殊权力理论视角下高校与学生之间关系的分析
“80后”大学生道德状况文献研究述评
西部独立学院毕业生的就业心理分析及对策研究
差序格局下的中学教师心理契约分析
《文心雕龙·养气》篇主旨辨