体育教学
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2008年3期
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刊首
再现学校运动会之“理想国”
热点话题
学校运动会改革的实践策略
阳光体育运动会
谈农村学校运动会改革
学校运动会的标准和要求
如何举办多层次、多形式的学生体育运动会
对中小学校运动会改革的几点思考
浅谈我校体育运动会的改革
学校运动会:期待人人都以参与
教学探蹊
体育课教案结构合理性与内容科学性的分析
体育教学“二次教案”备课尝试
简析体育课教案的编写
评优课与常态课刍议
常态课向优质课学习 优质课向常态课靠拢
如何做好高中体育选项课的前期准备工作
体育课分层次教学应关注中间层
对体育教学中探究学习方式的反思与期待
体育教师动作示范的负面效应及其预防措施
例谈小学体育教学辅助措施的拓展尝试
奥林匹克文化研究
让奥林匹克教育根植于学校文化建设的沃土
灯市口小学五年级2007年秋季创新运动会及亲子专题方案
水立方
实案选刊
双杠联合动作课时计划
巧用羽毛球活学加速跑
带着质疑的眼光去听课
我的两节“活动球篮”课带来的启示
多彩的跳绳课
教研园地
对农村学校体育教研组建设的几点思考
参与教研活动三步曲
借几个理论带我们走进体育教学的春天
谈谈如何带好新教师或年轻教师
对体育教师继续教育的思考
提高体育兼职教师素质突破课改瓶颈
它山之石
为培养成才打好 启蒙基础
俄罗斯《体育》课程国家教育标准(1—4年级)
心理健康与社会适应
体育课学生行为管理策略的研究
“中间沉默层”学生的调查分析与对策研究
小组学习中弱势群体建立积极心理暗示的
课余训练
土家族棉花球运动的基本技术
篮球教学中提高学生耐力的方法
髋关节灵活性的训练
篮球运动员下肢爆发力训练的探讨
浅谈短跑步幅训练的几种方法
教学一得
“滚动”的教学技巧
趣味跳长绳九则
“小、低、快”的排球教学比赛
巧用方格进行灵活性和协调牲练习
巧妙安排分组时多出的学生
跳绳教学挂图内容及制作方法
如何做好室外体育器材的检修与保养
如何更换球嘴
游戏百花园
一节“生死电网”游戏课堂经历
变废为宝
勇闯三关
穿越“封锁线”
趣味接力游戏
击“瓦片”
点滴互动
我用退让法练五十米
言传身教贵在点滴
一个游戏带来的争议与思考
呵护孩子晶莹的心愿
一堂舒心的体操课
常态课的精彩
中学体育课教学点滴谈
真正的爱
课堂上不能没有爱
多改变自己,少埋怨学生
大讲坛
建构主文理论
单线条图的基本画法(第二单元)
体育课常发生的运动伤害及处理方式
信息窗
首都体育学院招生报名考试办法