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跳绳教学挂图内容及制作方法

2008-12-29刘卫峰

体育教学 2008年3期

  挂图是体育教材的有机组成部分,与教材内容浑然一体,相互印证。教学挂图渲染力度较强,一般都是文中有画,域中有文,画与文水乳交融,显示出体育教材的童趣和美感,使学生爱不释手。笔者学校把跳绳内容作为校本体育教材已研究多年,总结了许多跳绳练习方法。为了帮助学生更好地学习和掌握跳绳技能,我们不仅利用体育课堂大力开展跳绳教学,而且还通过宣传窗、黑板报等内容介绍跳绳知识,后来又请美术教师帮忙绘制了一些教学挂图、请微机教师协助制作了部分跳绳图片,从而辅助体育教学。日前,笔者又通过利用数码摄像机和数码相机拍摄跳绳教学课、上网下载跳绳图片,电脑扫描跳绳图片等方法,将收集到的图片通过电脑操作,配以教学口诀,运用喷塑技术,制成了精美的教学挂图(50cm×80cm),更便于推广跳绳运动和开展跳绳教学。尤其是对于难度系数不大的跳绳花样,学生通过观赏跳绳教学挂图和理解教学口诀,就能够模仿挂图中的练习方式进行锻炼,极大地培养了学生的自主学习能力与合作学习能力。现将我校的跳绳教学挂图校本教研成果奉献给大家。
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