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深度·本期策划
特别关注
深度
问道
- 教研如何赋能“三个课堂”
- 内外兼修促发展 打造潼关“好课堂”
- 立体式“三个课堂” 绘制育人画卷
- 做实“三个课堂” 优化育人方式
- 创新“三个课堂” 赋能“心智课程”
- 适土而耕 适性而教
- “三个课堂” 润泽多彩人生
- 劳动实践助推“三个课堂”
- 迎接新高考 我们在行动
- “精准敢干” 助力高考改革
- “双减”政策落地生根 花式作业“燃爆”校园
- “双减”之下，如何深耕“作业革命”？
- “双减”背景下，如何实践“作业革命”？
- 未来已来，怎么高位构建我们的教育？
- “双减”之下，如何承担家庭教育责任？
- 如何优化课堂管理体系？
- 如何呵护个性，成就学生？
- 以德施教，做“四力”好老师
- 校长要做唤醒学校教育灵魂的那个人
- 品德教育的方法和途径
- “双减”背景下，家长这样做
- 如何在语文课堂中渗透思政元素
- 让年味在时光的长河里流淌
- 下雪的日子
- 教育也可以这样生动鲜活
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文化