实践“五向”追求 引领教育发展

渭南市临渭区教育局

党工委书记、局长邢唯远：

当今世界正经历百年未有之大变局，教育同样正处在一个大变革时期。去年以来，国家关于基础教育改革的政策、举措逐一出台，让身处改革落地关键环节的区县教育行政部门一时间应接不暇。如何应对教育的变？如何让改革见效？在这个关键时期，《教育局长如何打造区域教育高地》一文给了我们一线局长应当坚守的价值观和应对改革的方法论。结合工作实践与思考，我认为，唯有保持对教育工作的向忠、向善、向美、向学、向严，才能以不变应万变。

一是在“向忠”上立标杆。局长要铸牢政治忠诚，保持政治定力，毫不动摇地坚持和加强党对教育的全面领导。要强化政治担当，敢于斗争，敢于纠偏克难。只有局长做好标杆，才能激励和带动区域教育管理者忠诚党的教育事业，坚定不移地贯彻执行党的教育方针、政策，规范落实改革要求。

二是在“向善”上作表率。没有爱就没有教育。教育管理者必须是爱教育、爱学校、爱学生的表率。在实际工作中，要牢记为党育人、为国育才的初心使命，要坚守正确的教育价值观，不功利、不势利;要厚植教育情怀，不虚空;要把握教学规律和人才成长规律，不揠苗助长，不袖手观望;要保障教育公平，不抛弃，不放弃。

三是在“向美”上绘宏图。作为区域教育改革与发展的“规划师”，教育局长要给区域教育确立正确的价值追求、明晰的发展目标、科学的实施步骤和有效的路径措施，这样才能给区域教育装上“北斗导航”：方向不会偏，步调不会乱，人心会向齐，状态会向好。

四是在“向学”上强引领。局长必须是一名有追求的学习者，要善学习、善研究、善创新。要引领区域教育管理者把学习当成一种人生态度、一种生活方式、一种行为习惯。

五是在“向严”上守底线。区县教育体系庞大、事务繁多，关乎千家万户。作為掌舵者的局长必须“为人师为世范，守公心去私心，正家风严家教，讲规矩守底线”，要努力做一个一心为公、一身正气、一尘不染、一丝不苟的人，这样才能影响和带动整个教育系统强作风、严律己、讲务实。