能力培养与思维创新

1. 初中数学思维能力的培养策略
2. 化归思想在初中数学解题教学中的应用研究
3. 浅谈数学思想在初中数学教学中的渗透
4. 初中数学教学中如何有效培养好学生的自主学习能力
5. 试谈初中数学问题导学的实施路径
6. 如何在“一题多解”中锻炼学生思维的广泛性
7. 多元化思维在中职数学解题中的应用研究
8. 基于“二次函数”的教学方法研究
9. 基于核心素养 构建高效课堂
10. 核心素养下的初中数学教学探索
11. 小学数学核心素养要素分析与界定反思
12. 物理课堂激发学生思维的几点措施分析
13. 物理教学中如何提高学生的创新能力
14. 物理试题中的有关“间歇性”问题
15. 初中化学教学中学生自主学习能力的培养

教学改革探索

1. 对初中数学课程目标发展的认识
2. 问题教学情境在初中数学教学中的应用
3. 浅谈如何提高初中数学学案导学教学的效率
4. 分层教学 让课堂走向优化
5. 设疑激趣 引领高效课堂
6. 初中数学“假交流”现象的成因分析
7. 任务驱动式教学法在初中数学教学中的运用探讨
8. 合作探究式教学法在初中数学教学中的实践研究
9. 思维可视化理论在小学数学教学中的应用
10. 翻转课堂的教学模式引入初中物理教学的有效性分析
11. 初中物理与小学科学衔接促进核心素养落地
12. 初中物理教学中利用生活现象创设问题情境
13. 巧用数学工具 妙解物理问题
14. 初中物理教学模式创新
15. 核心素养下的初中物理教学初探
16. 情智相融 再创复习课堂新景象
17. 真实践开启物理课堂新高地
18. “互联网+”时代背景下的初中化学教学思考
19. 范例教学在初中化学教学中的应用研究
20. 探究式教学法在初中化学教学中的应用
21. 以生为本 提高作业有效性
22. 初中科学教学中运用成语进行人文教育的途径

教学设计与教学策略研究

1. 以问题引导为主的初中数学课堂形成方式探索
2. 初中二次函数的教学策略研究
3. 初中数学教学中提问设计的思考
4. 几何建模在初中数学教学中的实际应用
5. 对于如何设计初中物理作业的浅层探讨
6. 图像渐进 素养提升
   ——谈初中物理图像类问题的突破策略
7. 巧设情境 以境启智
   ——浅析初中物理课堂教学中的情境价值达成策略
8. 初中物理教学中如何培养学生核心素养策略探析
9. 深入挖掘题目中的深层价值 让智慧闪光
10. 核心素养导向下的物理教学策略
11. 中考有效复习 聚焦核心素养
    ——《电学实验专题复习课》有感
12. 初中物理的微课构建与教学设计分析
13. 解析初中物理力学有效教学策略
14. 中考二轮复习中化学与社会发展专题复习策略
15. 提高学生生物实践观的教学策略

中考命题导向与研究

1. 一道例题的有效变式练习
   ——min、max函数问题研究
2. 初中物理电学计算题的解题套路

实验研究与探索

1. 基于核心素养发展的初中物理实验教学研究
2. 初中物理实验创新教学之我见
3. 新课标下初中物理实验教学的策略
4. 初中物理教学中融入刘炳昇实验教育思想
5. 浅析生活化背景下初中物理的实验教学
6. 依托化学实验 培养学生科学素养
   ——初中化学实验教学中科学素养培养策略
7. 基于改进装置的实验教学有效性分析

思路·方法·技巧

1. 基于案例分析探索有效的合作学习方式
2. 关于相互作用中的弹力和摩擦力的教学
3. 多媒体技术在初中物理教学中的思考
4. 对“质量守恒定律”类中考试题的归类与分析