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成长之道
名师笔谈
实践与反思
- 高中英语阅读教学的改进策略
- 初中数学问题意识培养的探索
- 器乐教学的实践与探索
- 英语课堂中引导学生走向“快乐学习”的教学策略
- 丰富体验，提高效率
- 高段阅读教学学习力的提升策略
- 小学美术自主性课堂的构建策略
- 关于建构小学美术高效课堂的几点思考
- 浅谈小学美术教学的创新
- 小学生识字方法浅谈
- 重拾器乐教学，提升初中音乐教学效果
- 小学阅读教学情感激发刍议
- 教材学文法生活是文库
- 提高教学设计的有效性摭谈
- 创新方法，让学生身临其“境”学英语
- 文化视野下的初中英语阅读教学分析
- 让实践活动为语文教学“锦上添花”
- 借助对比阅读深化文本对话
- 电子白板与小学英语阅读教学的有效整合
- 小学英语复习教学需把握三个维度
- 将语法隐形，提升英语教学有效性
- 创新教学模式，提升语文素养
- 有效追问，开启英语课堂学习之门
- 优化小学英语课堂的师生情感互动
班级管理
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