教师·下
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2019年1期
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卷首语
牵手国培幸福成长
特别推荐
浸润诗情,让学生在诗意王国自由驰骋
德育与管理
抱朴守忠力行恕道
中等职业学校社会主义核心价值观培养意义、目标与内涵研究
基于核心素养的小学德育实践性作业设计与应用研究
聚焦外来务工人员子弟背景下的非遗课程
重视生命化教学善待生命的自主性
利用现代信息技术加强班级管理
语文课堂
多文本阅读背景下小说环境描写作用分析策略探究
以文本为纲活阅读教学
注重习作评价提升习作能力
谈谈小学语文教学与素质教育的整合
初遇“策略单元”奏响“学为中心”
基于写绘本对低年级识字教学影响的研究
基于学生人文素养需求的中学语文读写结合教学策略探究
初中语文阅读教学课堂小结新思考
让语文的根深深地扎在生活的沃土上
小学语文主题教学实践研究
春风化雨谈“写字”
基于深度学习的初中语文阅读教学策略研究
将“亲子阅读”引入小学低年级语文阅读辅导探究
浅谈实现语文课堂有效教学的途径
数学探究
巧拨思维之弦,点亮创新火花
在初中数学课堂开展自主学习的实验研究
核心素养下初中数学有效练习的设计与实践
浅析生活情境在小学数学教学中的运用
小学数学教学中几何直观能力培养的策略研究
加强数学思想渗透,发展数学思维能力
信息技术在小学数学教学中的应用简析
新课改下小学数学课堂有效教学策略的实施
中考复习中几何最值问题的常用解题方法
课堂内外学数感启蒙开智促发展
理顺教学关系促进深度学习
英语教研
中职单考单招改革后的英语教学新模式探究
灵动的课堂,高效英语试卷讲评课微探
网络游戏给初中英语课堂教学的启示
打造互动型课堂,提高英语教学质量
学科综合
指导学生从历史学习中获取和提高行动力
高中政治教学与学生职业生涯教育
以境激情以情冶性
多元开放以“评”促学
培养人文意识,发展品德与社会核心素养
情感教育与初中道德与法治课堂的有效融合
高中信息技术课堂教学与学生生活的融合创新
城乡接合部初中物理分层教学实施初探
“从20世纪爱国歌曲中感受中国的变化”教学研究
体育明星受中学生关注度的调查分析
以学生体质健康测试为基础的体育教学改革思考
综合探究高中体育绿色教学策略
浅谈中学体育课对良好行为习惯养成的社会意义
关于“长江科技”课程体系开发的探索与研究
多媒体在小学音乐教学中的有效运用
幼教特教
绘本教学在促进幼儿语言运用能力发展中的作用
基于幼儿探究体验的教学实践
客家文化融于幼儿园美育课程的探索与实践
浅谈故事对幼儿的影响力
幼儿园集中教育活动中的体验式学习
园本课程如何做到“秀外慧中”
点线面结合构建农村幼儿园多元化区域活动网络
绘出创意画出美德
在幼儿园线描画中培养幼儿感受美、表现美、创造美的实践研究
幼儿情绪理解能力的影响因素及培养策略
如何加强特殊教育学校学生的生命教育
幼儿良好行为习惯之分享行为习惯的培养
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专业领航
基于新课改的职高旅游教学转变分析
教师发展
论教育科研对中职学校研究型体育教师成长的重要性
新时代农村体育教师专业发展的“困”与“扶”
长知识于动手之间,增智慧于课堂之外
发挥名师效应,助力教师成长
刘勋葵:甘做乡村教育痴情的守望者