教师·上
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2018年6期
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卷首语
这一抹书香
本刊特稿
让每一位师生都幸福在当下
立德树人
茶文化在高校第二课堂中的育人作用
闽南文化中的德育因子在“经济政治与社会”中的开发与应用
微时代高中生不忘初心理想信念教育现状的调查及分析
让阳光照进阴霾的心灵
品格,学生一生的依靠
如何有效提升高中班主任的德育能力
社会主义核心价值观在大学生中的认同和教育探析
幸福教育
教育理论
技校生低学业自我效能感现状及成因解析
基于大数据的高中数学课堂教学研究
浅谈高效课堂构建应处理好的几个辩证关系
浅谈如何用督导评估推动学前教育快速健康发展
新工科建设背景下FPGA翻转课堂教学模式研究
高职商务英语专业建设现状与人才培养策略研究
当代大学生创业失败原因的分析和策略探究
教学科研
浅谈信息技术在思想品德课程中的实践与应用
在预设中优化,在反思中成长
《生活处处有哲学》教学案例
浅谈如何提高听力障学生的写作能力
以读促悟 凸显主体意识
初中语文教学中转化学困生的有效方法初探
阅读教学中小学语文核心素养的培养研究
让古诗教学有温度、有广度、有深度
小学数学教学中学生数学思维能力培养探析
基于儿童思维 构建几何直观
合作学习时机有讲究
利用多媒体设备 提升小学生数学思维能力
初中数学教育策略探析
利用小组合作学习组内成员的互动提高初中数学教学实效性
培养小学生数学应用意识的策略研究
寓教于乐,促进核心素养培育
英语阅读能力培养对英语思维能力养成作用研究
话题引领 有效开展高三英语复习
“微写作”
概念化教学策略在生物高考复习中的作用
“目标式教学”在小学体育教学中的应用
浅析比赛教学法在初级中学足球课堂教学中的应用
基于儿童视角的幼儿美术实践策略刍议
探秘小菜园 游戏嘉年华
浅谈幼儿语言表达能力培养的有效途径
论幼儿园实施“自主式”科学进餐的有效策略
研究性学习中发现问题本质的三个小窍门
对农村学生语言能力存在的问题分析与策略研究
小议“班班通”在中小学学科教学中的作用
巧妙设疑,培养学生问题意识
培养学习习惯 让学生善于学习
课程改革
基于“农村儿童表达需求”的习作教学
小学作文教学中微课的应用探究
网络环境下语文课堂阅读教学模型深化的策略研究
小学语文课外阅读教学实践与探索
双轨运行 同步发展
让高中语文早读课亮丽起来
多元对话教材 助力课堂实效
让“四部曲”引领几何教学
数学学科如何焕发生机与魅力
在小学数学核心素养下构建目标合作导学课堂
高中历史思想史教学策略探索
浅谈项目学习法在初中思想品德课上的运用
职教论坛
试探运用多媒体技术培养中职生数学核心素养
以学生能力为本位 改进中职语文教育
微课资源在高职公共英语课程教学中的运用研究
音乐欣赏课对中职学生素质教育的作用刍议
以职业素养为核心的中职茶艺与茶营销专业班级管理模式的探讨
关注学生审美体验,构建语文“悦读”课堂
中职类学校英语教学现状和对策研究
教师发展
浅谈高职护理专业ESP教师的双师素质培养
乡村教师访名校项目“三段式”培训模式的实践与探索
在校大专师范生教师素养问题及对策研究
教育管理
在选择中重塑自己
企业文化融入班级管理的探究
柔性管理在高校教育管理中的应用与研究
自媒体背景下农村中学班主任工作的思考
中小学校园欺凌透视:现状、成因及治理