黑河教育
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2018年10期
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学校管理
以和致育合力育人
班任园地
留守学生应当得到更多关爱
中学教研
为语文教学注入源头活水
任务驱动教学法在初中英语阅读教学中的应用
提高课堂教学效果的几点看法
高中生物如何实现有效教学
小学教研
如何激发学生的课外阅读兴趣
让小学语文课堂妙趣横生
让“情趣教学”在小学语文课堂驻足
渗透传统文化,提高学生语文素养
让预设与生成共舞
促进小学数学课堂有效互动的对策分析
谈小学生数学技能的培养策略
教师应具备驾驭课堂的能力
国学经典诵读促进小学生养成教育之我见
如何培养低年级学生的爱国情感
聚焦策略,培养小学生的英语口语交际能力
如何在英语教学中有效地创设情境
践行“教学做合一”创新小学英语教学
创设教学情境助力数学课堂
做活“释疑导学”构建有效课堂
艺体教育
高中体育教学中终身体育意识的培养对策
幼儿教育
在“亲”文化体验活动中传承中华传统文化的策略
浅析传统民俗节日在幼儿园中的熏陶渗透
中俄两国幼儿园游戏的比较分析
怎样教幼儿学习民俗文化
抓住契机成功施教
试论在幼儿园开展传统民间游戏的作用
中国传统节日文化在幼儿园教育中的开发与应用
民俗文化与学前教育课程的逻辑与实施策略
中俄音乐游戏在幼儿园中的实施与指导
幼儿园开展民间传统游戏的探索
以幼儿发展为核心再看环境创设
如何对幼儿进行知恩感恩教育
民俗文化在幼儿园活动中的运用
幼儿园主题活动开展传统艺术教育方法及策略
浅谈中俄传统民间游戏异同之处
传统游戏点亮幼儿快乐童年
职业教育
黑河市餐饮市场调查分析与拓展
移动互联网技术在高职顶岗实习管理中的应用探索
形成性评价在中职英语课堂的有效运用
高等教育
高等音乐院校中国传统音乐教学课程建设研究