黑龙江流域文明研究

1. 卫拉特人与丝绸之路上的文化传播
2. 黑龙江流域元文化、黑土文化与“一带一路”建设的路径选择
3. 推进黑龙江流域人口较少民族文化认同研究的基本路径
4. 哈尔滨金代文化遗存概述

TRIZ理论研究

1. 电动车充电桩创新设计

哲学法学研究

1. 新传播格局下马克思主义新闻观的创新发展
2. 惠能忍辱思想的内涵价值
3. “和谐经济论”到“经济高质量”之间的现实思考
4. 康德审美共通感的心理机能及其影响
5. 技术侦查证据转化中语言文字材料的转化与应用

思想政治研究

1. 《动物学》课程教学中思政元素渗透研究
2. 新时代背景下高校师德师风建设路径探究
3. 美育与高校思想政治理论课的有效性融合
4. 基于小组工作视角大学生网络攻击行为干预的实证研究
5. 文化交汇背景下大学生思想政治教育创新思考
6. 思想政治教育功能发挥的三个维度

经济管理研究

1. 浅析青年群体的符号消费行为
2. 会计收益差异下盈余管理的治理
3. “疾病—贫困”陷阱形成的环境因素分析

社会学研究

1. 日本文化产业发展路径的思考
2. 新时代语境下儒家“乐教”思想对社会发展的功能透视
3. 社会保障制度促进减贫发展研究
4. 居家养老结构模式的社会学分析
5. 非营利性社会办医创新模式探究
   ——以厦门某医院为例
6. “互联网+”背景下的智慧养老模式探究
   ——以安徽省蚌埠市为例

高等教育研究

1. 高校本科专业办学效率比较研究
   ——基于学科分类视角的实证案例
2. 协同学习共同体视域下高校英语教师自主发展
3. 新《国家学生体质健康标准》实施对大学生体育锻炼行为的影响
   ——以安徽建筑大学为例
4. 基于OBE理论的商务英语课程反向设计方法
5. 基于“三元制”高职人才培养模式探索

教育教学研究

1. 教师教育课程现状中的问题与优化措施研究
2. 高校汉语言文学专业应用型教学模式探索
   ——以景德镇学院为例
3. 基于语料库的翻译实践教学模式的构建
4. “新工科”背景下建筑设计专业教学模式优化策略
5. 基于“MOOC+翻转课堂”的《房地产开发与经营》课程的混合式教学模式
6. 创新创业背景下《电子商务》课程教学改革研究
7. 言据性策略在大学英语课堂师生冲突中的应用
8. 应用型本科测绘工程专业小学期实践教学探索
   ——以滁州学院校办产业平台为例
9. “共享讲台”教学法：思政课互动教学法的新发展
   ——以马克思主义基本原理概论课为例

语言研究

1. 视域融合视角下《易经》之乾卦的英译文对比研究
2. 《杏花村志》中的昭明碑文英译分析
   ——以郭西昭明庙记为例
3. 基于生态翻译学视角的《琅琊榜》字幕翻译研究
4. 从框架语义学看《三国演义》中的文化负载词
5. 汉语句法中的同义现象

文学研究

1. 从文学伦理学视角看托尼·莫里森的小说《家》
2. 浅谈“知人论世”在古代文学研究中的运用
3. 唐传奇婚恋题材中的女性形象探析
   ——基于男性视角的女性设想
4. 从传统和现代的交织碰撞中看《海上花列传》
5. 企慕情境视野下的张枣《镜中》研究

艺术研究

1. 闽北古民居建筑装饰中的儒道生活美学
2. 中国传统文化元素在影视创作中的应用
3. 戏剧表演潜台词对塑造人物形象的价值意义
4. 浅谈古筝艺术与古典诗词的互鉴互融
5. 跨媒体艺术视域下架上绘画传播新路径
6. 浅谈《茶花女》歌剧中音乐总体风格特征的体现
7. 福雷声乐套曲《幻想的天际》的创作与赏析
8. 小提琴演奏中的民族特色与艺术表达

历史研究

1. 中国共产党多党合作制度70年的基本历程研究
2. “铺首”考释及其文化表征
3. 唐《李思谅墓志》疏证
4. 《希伯来圣经》摩西出埃及原因新论

文化研究

1. 中国体育文化价值在全球化时代的复兴与超越
2. 非物质文化遗产视域下傩戏的传承与发展
3. 第十届“中俄合作历史与前景”学术研讨会于线上顺利召开