卷首言论

1. 实现“职普本科价值等同”需各方共同努力

教育前沿

1. 高职院校校际优质教育资源共享体系研究
2. 产教融合下产业学院建设的实践探索
3. “中国—东盟职业教育共同体”背景下的高职院校国际合作模式实践与思考
4. 广西农类高职院校服务乡村振兴的现状与对策研究
5. 职业化发展环境下新型职业农民职业能力结构分析
6. 职业教育计算机专业教学资源库建设研究
7. 大学生心理资本差异性研究
8. 基于“三创集成”模式培育大学生创业先进典型的路径探索

理论博览

1. “三全育人”理念下高校党史学习教育实践路径的三重向度
2. 民族地区高职学生中华民族共同体意识“四育”策略研究
3. 从危机应对下的文化价值差异探讨文化认同教育
4. 中华优秀传统文化视域下大学生心理资本培育路径探讨
5. 高职院校学生礼仪教育的问题与对策研究
6. 借鉴儒家君子品格培育当代大学生人格的研究
7. “社会心理服务体系”建设背景下高校心理健康工作研究
8. 基于烹饪实训室的高职学生创新创业技能培养路径
9. 产业转型升级背景下中国特色现代学徒制的实践探索
10. 广西革命文化艺术再现历史与策略初探
11. 基于教学能力大赛的高职院校课程改革实践
12. 课程思政背景下学前教育专业课程建设思考
13. 基于职业能力发展规律的“沉浸式”课程开发路径研究
14. OBE理念下高职院校国际经济与贸易专业实践教学体系构建
15. 高职旅游类课程旅游英语信息化教学设计的探索
16. 新媒体时代背景下市场营销课程教学改革探究
17. 从社会分工视角探讨校企合作模式

专题研究

1. 互联网背景下广西高职院校思想政治教育改革探析
2. 高职院校专职思政课教师队伍供给侧结构性改革研究
3. 一体化教学视阈下高职院校思政课“三课堂”联动探析
4. 共享发展理念下高校思政课“菜单式”实践教学模式的审视
5. 新闻传播专业《新媒体营销》课程思政的创新实践研究
6. 一流英语专业建设中立体多元课程思政模式建构探讨
7. 高职地理学课程思政教学设计与实践
8. “三全育人”视角下高职管理类课程思政教学实践研究
9. 基于“三教”改革的《学前教育学》课程思政探索高职院校中青年教师专业发展管理模式构建探讨

管理宝典

1. 高职院校中青年教师专业发展管理模式构建探讨
2. 高职院校教育质量评价改革探析
3. “党建+”引领工程下二级学院链式育人体系构建
4. “互联网+”视域下高校党建信息化工作路径探讨
5. 高校实验室智慧管理系统开发探讨
6. 产教融合背景下儿童戏剧教育师资培养研究
7. 高职院校网上办事服务大厅建设研究
8. 公安院校学生警务化管理存在的问题与对策
9. “双导师”模式在现代学徒制育人中的应用探索
10. “1+X”证书制度下农业研学旅行人才培养模式创新与实践
11. 岗位复合型水利技术人才培养模式的实践探索
12. 新文科背景下地方高校工商管理专业人才培养模式构建研究
13. 乡村振兴背景下农村电商人才多元协同培育路径探究融媒体时代高校新闻实践教学改革研究

教学创新

1. 比较文学视阈下高校英语专业美国文学课混合式教学探讨
2. 广西高专学前教育专业美育课程教学改革探索
3. 高职院校休闲体育专业MES混合实训模型的探究
4. “一带一路”背景下广西民族传统体育文化发展研究
5. 融媒体时代高校新闻实践教学改革研究
6. 融媒体时代大学生媒介素养教育研究
7. 基于师范类专业认证的普通话教学改革探究
8. 人称指示语反先用现象固化及其语用功能探析
9. 翻转课堂在应用型本科高校大学英语听说课程中的应用
10. 基于OBE教学理念创新高校商务英语专业人才培养模式
11. 广西幼儿园公共仪式与民间文化资源共生环境下民间文化传承策略的探讨