目录
文艺评论
民族民间文化研究
美术与设计
音乐理论
影视传媒
文史哲研究
文化教育
- 乡村振兴背景下的民宿设计课程思政实践途径探究*
- 新文科视域下信息设计课程的数据逻辑培养教学实践研究
- 国际联合培养课程教学比较研究
——以数字媒体艺术专业中韩项目为例 - 美育实践教学中的思政教育研究*
- 音乐表演专业“岗课赛证融通”综合育人的多维探讨*
——基于四川艺术职业学院的考察 - 音乐教育对大学生心理健康的作用
- 浅析幼儿教师音乐素养的构成与提升路径
- 中国艺术管理学的学科建设基本问题研究
- 美育生态化的策略研究*
——以珠海舞蹈美育为例 - 新媒体时代下网络舆论和大学生意识形态教育
- 新时代大学生奋斗幸福观培育与践行研究
- 中小学素质教育中管乐团建设与发展研究*
- 高职院校学生学习痛点思考*
- “动画运动规律”课程实施的设置研究
- 高职美术课程应用本土民间美术资源的混合式教学设计研究*
- 展示设计实践课程教学研究*
——以传统文化展示为例 - 音乐学专业大学生创新创业教育中培育“匠心理念”的实施策略探讨*
- 课程思政在应用型高校声乐教学改革中的探索与实践
- 音乐学专业和声课程教学内容改革研究*
- 数字媒体艺术专业课程思政教学设计研究*
——以“分镜头设计”为例 - 高校公共音乐教育与思政教育融合策略的研究*
- 基于三维度的建设类高职院校大学生思想政治理论课实践教学模式构建研究＊
- 课程思政融入中外电影史课程的教学探究*
- 张謇教育思想对高职院校人才培养的启示*
- 大学生安全教育创新路径探究
- PBL 教学法在环境设计课程思政中的教学设计*
——以“商业空间设计”为例 - TheONE智能钢琴集体课在幼儿音乐教育中的运用
- 论红色题材舞蹈在高校思政教育中的价值*
——以舞蹈诗《逆行》为例 - 充分认识艺术教育在普通高校中的现实作用与深远意义
- 舞蹈教育对当代大学生审美素养提升的作用
- 基于元认知的语文阅读策略教学研究
——以北京农业职业学院贯通培养项目为例 - 设计概论课程思政教学改革与实践研究
- Cinema4D项目化教学的适应性*
——以电商广告项目为例 - “中国舞蹈史”课程信息化教学设计与实践
非遗研究
文化综合
舞台艺术