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深度关注
教研探索
- “读”一阁诗情画意
- 一段一风貌六段“六重天”
- 加强数学语言表达训练提高学生数学基本素养
- 普通高中思想政治学科素养在必修教材中的落实
- 试论数字化实验技术在中学化学教学中的应用
- 运动教育模式对高中生体育课学习兴趣程度的比较研究
- 合肥市中学田径教学游戏介入研究
- 初中语文古诗文中的传统文化教学探究
- 浅谈英语课堂小组合作学习效果的提升
- 如何利用自制物理教具来培养学生的核心素养
- 浅谈体验式教学在初中体育与健康课中的应用
- 音乐课堂上的“心灵鸡汤”
- 用书香浸润孩子的童年
- 有效加强小学课堂管理的实施策略
- 核心素养培养理念下的小学语文教学
- 巧把金针度与人
- 浅谈信息技术与小学语文教学的融合教学
- 一年级学生口语交际教学策略
- 浅谈如何提高小学生的写作能力
- 浅谈如何提高学生非连续性文本的阅读能力
- 浅谈如何把阅读教学指向写作
- 基于核心素养下的语文阅读教学策略的转变
- 小学语文校本课程引入中国传统节日文化的策略
- 浅谈小学语文写字教学策略
- 如何培养学生数学符号意识
- 数学对话在小学数学教学中的运用
- 从语言训练入手发展思维能力
- 教学在左自信力在右
- 小学数学教学中激发学生学习主动性之我见
- 浅谈思维导图在小学英语阅读教学中的应用
- 践行陶行知教育思想，奏响音乐课堂最美的和声
- 需重视传承传统节日文化
- 培养学习兴趣激发个人潜能提高综合素质
- 职业学校肢体残疾学生排舞教学策略初探
- 关于视障群体保健按摩技能培训的几点思考
管理智慧
课题成果
教育微论
专稿
教育信息化研究