中学课程辅导·教育科研
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2020年18期
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目录
教育观点
点燃学生头脑中的火把
聋校高中心理健康校本教材教学实践的策略运用
从问题学生案例看新时期农村学生的教育
华师初中学生爱国主义精神的有效培养探索
新课改下高中英语阅读教学的困惑和出路研究
点亮心灯
对初中学生综合素质表现评价的点滴思考
“将错用错”,让我们在错误中共同进步
大数据背景下初中政治课“线上线下”有效互动的教学模式初探
校园欺凌现象和策略研究
如何在美术课中进行德育教育
高中生幸福感与生涯专业决策自我效能感关系及干预方案
创客教育在初中信息技术课堂上的实践探究
微视频在道德与法治教学中的应用
线上线下相结合,优化小学数学教学模式
基于“文化意识”视角,探究高中英语阅读教学
基于核心素养的高中物理探究式教学分析
时政热点有效融入初中道德与法治教学的思考
高中德育教育与心理健康教育的融合
掌上家长网校 家校共育云平台
本土文化资源融入高中政治教学策略探究
教改前沿
高中高低年级学生英语说明文阅读现状的差异性分析
趣味读名著:你方说罢我登场
关于初中语文古诗词教学有效性提升的几点建议
寓德育于美育之中——初中音乐教学经验谈
疫情背景下初中学生道德与法治“生命教育”
初中道德与法治学科教学中核心素养的培育
英语梯度式写作教学在农村小学课堂常态化的实践应用
陶行知理论在初中数学教学中的运用思考研究
基于核心素养的初中物理实验探究教学研究
高中歌唱模块教学中的合唱训练
语文版《<论语>选读》教材中三则释义推敲
基于信息技术模式下初中数学教学策略指导
基于“匡园深学系统”的“双线”课堂的实践探索
探究初中物理教学情境创设存在的问题及解决对策
初中数学教学中渗透情感教育的有效性探究
高中英语听力教学存在的问题及解决策略
试论新课改下初中物理实验教学的改进与创新
探究初中信息技术教学中自主式小组合作学习法的应用策略
高效课堂
生态课堂理念下促进初中语文核心素养的提高
新课程下的初中化学课堂教学策略
情境教学法在初中英语课堂中的应用研究
基于SWOT分析的高中思想政治课堂中融入生涯规划教育的策略
浅谈课堂小测的创新对提高课堂教学效率的作用
高中思想政治课堂深度学习的问题设计探究
打破课题研究神秘感 提高课堂教学有效性
高中语文课堂多维互动教学模式探究
立足音乐课堂,培养学生的创新与实践能力
浅谈高中地理教学中培养学生地理实践力的方法探究
地理比较法在高中地理教学中的应用研究
高中历史教学中课堂导入策略的应用
中学体育课堂教学中德育渗透的实践研究
初中数学教学中课堂情境创设和应用的实践研究
增强自信 体验成功
课题研究
巧用数形结合提升初中数学教学效果
作文教学的 “公交效应”及改变策略尝试
浅析直线倾斜角与斜率的基础应用
浅谈区域认知素养培养目标下的高中地理教学
5,6-二甲基苯并咪唑制备研究
试论如何实现高效的高中物理课堂教学
综合实践活动渗透社会主义核心价值观教育
初中英语课堂培养学生核心素养的方式探索
合作学习在政治教学中的探究
巧留作业法化学教学研究
挖掘情感线索,突破完形瓶颈
从实验操作之“桥”到推理论证之“根”
探索提高学生学习主动性的有效策略
中职学校汽车专业学生顶岗实习现状调查分析
高中英语阅读教学中学生思维品质培养
论小学陶艺的艺术
依托剪纸艺术 丰富高中美术课堂
初中历史史料教学现状和有效教学措施
关于高中数学立体几何空间角教学的思考
中学篮球训练中篮球意识培养研究
浅谈少儿歌唱的训练方法
关于农村初中学生自主学习能力的培养策略
精心设计练习 快速掌握知识
通过英语阅读策略培养学生的思维品质的研究
浅谈初中化学课堂实验教学的重要性
教法研究
实现核心素养培养的高中地理有效教学策略研究
基于提问教法的高中物理教学研究
多元导入,以趣促读
谈新课改形势下的物理教师应注意的问题
以德育提高学生心理健康水平的实践探讨
核心素养下数学学科初高中衔接教学研究
核心素养视野下高中思想政治学科活动课堂构建
有效积累 灵活运用
师生激情互撞,演绎激情语文
高中跨媒介微作文写作教学探索
构建自主性、探究性的阅读教学
高中英语词汇学习策略分析与探究
初中地理教学中培养学生的记忆方法及应用研究
中国民歌演唱在高中“歌唱”课堂中的教学实施
高中美术教学中引导学生自主学习的实践探索
分层小组合作学习在国际中学英语听力课堂中的应用实践
初中生物教学中学生自主学习能力的培养
在小学语文阅读教学中,如何丰富学生的语言积累
学法指导
初中历史兴趣教学法的应用探究
构建高效高中语文阅读教学课堂的实践探析
也谈中职语文学科的有效教学
信息化资源在小学数学教学中的应用探究
与人教版初中生物教材编者商榷
关于提升小学语文阅读教学中学生感悟能力的对策分析
小学生个性化阅读的指导
小学美术教学中渗透德育教育的研究
高中体育教学中发展学生核心素养的策略
“数形结合”思想方法在中职数学教学中的应用分析
小学数学高段课堂教学中学生问题意识的培养
探究性学习活动在初中语文教学中的构建措施
设计“诱错题”培养小学生思维品质
新视野下小学高年级学困生的德育管理策略
中职学校德育导师制的实践研究
小学六年级数学教学中后进生的转化策略
如何促进小学语文阅读教学有效性提升
提高初三学生学习化学兴趣的策略浅谈
浅析小学生管乐团的发展策略
部编版初中语文教材中的回忆性散文阅读教学有效策略初探
基于新课标下高中化学生活化教学培养策略
培养小学生数学课堂思考习惯的研究
浅谈大班幼儿合作能力的培养
农村中学高中英语阅读教学改进策略
在小学数学教学中利用游戏激发学生创造性思维
小学高年级学生劳动教育的实践研究
精品课例
巧用数学方法,解决高考难题
提升初中生地理学习能力的策略探究
高中美术课程“教”与“学”的转变
对初三数学三轮复习策略的思考
浅谈如何培养学生自主学习的能力
浅谈初中道德与法治课程中学生核心素养的培养策略
语文学科与生涯规划融合 教学设计与职业环境接轨
基于实践活动的职高语文教学有效性探究
基于“微创新”视角的培智学校假期作业设计要点
基于化学学科素养的自主学习引导策略
小学语文写作教学存在的问题及对策探讨
试论小学语文教学中课堂气氛的营造方法
体育高考训练方法创新思路构架和分析
如何有效开展中学生体育课外活动的教学
论如何有效开展小组合作学习
探究微课在高中物理教学中的应用
校园篮球活动的德育功能探究
促合唱之和谐,成人文之教育
试析国际中学高中生英语书面表达能力的提高路径
核心素养培育视域下的高中美术教学实践探析
高中英语有效综合实践活动的设计与实施
教学设计
英语课后作业设计的探究
由《林黛玉进贾府》看说话的艺术
初中道德与法治教学中法治意识培育的提升策略
《我和春天有个约会——开学第一课》教学设计
基于问题驱动法生成概念
静悄悄的革命——谈课堂练习设计之转变
《酒中诗词——认识意象》教学设计
信息技术
初中地理信息化教学探索
中小学信息技术课程内容怎么选取
信息技术与初中历史课堂的有效结合
基于信息技术的高中数学教学方法探究
高中信息技术《数字化学习与创新》教学反思
在互联网条件下信息技术辅助教学的几点变化
如何巧妙地在中小学信息技术课堂中渗透德育教育
基于“互联·深度”理念的“RDE双主线”教学模式在生物学教学中的应用
例谈“互联网+”思维下的初中历史课堂教学创新策略
新媒体时代下小学班主任德育策略研究
信息技术在高中生物“翻转教学”中的应用
班级管理
将心比心,推己及人
心理沟通与初中班主任工作德育教育的关系及落实策略
感动着,幸福着
例谈写日记在班级管理中的作用
教育激励在班级管理中的应用研究
班主任如何培养具有积极心态的学生
小学班主任如何在班级管理工作中渗透爱心教育
小学班主任管理中学生良好习惯的培养
小学班主任管理应在新时代发展中创新
新时期小学班主任德育工作路径分析
新课改背景下高中班主任如何培养学生核心素养
让幼儿与班级环境对话
新课改视野下中学德育管理工作创新策略思考
中学生辍学流失的原因分析与应对策略