中学生数理化·教与学
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2020年5期
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卷首语
爱迪生的建议
创新教育
初中物理教学中落实核心素养的策略探微
基于核心素养理论,培养物理科学态度与责任
现代教育技术下的初中物理有效教学
翻转课堂在高中生物教学中的应用研究
基于核心素养的高中化学创新实验的实践研究
以物理探究活动,促初中生核心素养生成
基于科学素养的初中物理课堂有效提问
关注数学核心素养,探寻问题之源
微课在初中物理实验教学中的有效运用
开启物理思维,提升核心素养
浅谈微课中初中数学智慧课堂构建及案例分析
教学论坛
高中化学课堂提问的有效模式探析
初中物理教学情境创设中存在的问题及对策
初中生物教学中实践活动开展的有效策略
浅谈如何开展高中生物实验教学
浅谈如何创设初中物理教学情境
深究高中物理教学中如何培养学生思维能力
函数教学中渗透数学思想方法的应用分析
以问题链促思,构建魅力课堂
用实验铸犁深耕课堂
初中化学高效课堂培养的策略
初中数学课堂教学有效提问策略研究
初中物理有效教学的思考
呈现新颖教学理念构建魅力数学课堂
谈初中化学教学中的德育教育
学生创新能力在初中物理教学中的培养
初中数学核心概念的教学模式研究
浅谈如何优化高中数学课堂模式
初中生化学观念培养的多重角度解析
浅谈数学教学中“导学模式”的实施与完善
高中物理力学解题中整体法的运用探究
新时代初中化学课堂教学的思考
高中数学三角函数知识教学方法浅谈
基于学科能力构建的高中化学教学研究
物理教学科学思维培养策略分析
提升初中学生物理电学实验操作能力的研究
初中化学基本概念的教学策略
课外活动,让化学教学更精彩
问题化教学在初中化学课堂中的应用分析
趣味性教学模式在中专化学教学中的有效应用
从生活化的角度谈高中物理教学
以问题为导向的教学法在初中数学中的应用
高中数学课堂教学有效性的提升策略探析
基于学科能力培养的初中数学有效教学
浅谈如何提升初中数学复习效率
小学数学课堂教学中思维能力培养的问题与对策研究
初中化学实验课堂中学生自主学习能力培养策略探究
构建高效课堂的有效途径探索
加强审美渗透,提升数学素养
试论初中数学讨论法中教学内容的选择策略
浅谈如何提高小学数学课堂教学有效性
初中物理教学情境创设的问题及对策研究
初中化学教学中个性化作业的设计策略
基于“微专题”的高中数学教学
在小学数学教学中如何培养学生的独立思考能力
高中数学教学中培养数学思维能力的实践探究
谈初中物理与数学的有效整合
浅谈思维导图在初中物理教学中的应用
初中物理教学中如何培养学生的实验操作能力
高中数学课堂上核心概念的教学方法探究
初中化学作业的误区及改进策略
高中生化学平衡学习进阶的实践研究
浅谈初中物理趣味性教学的探究与实践
初中化学实验教学中引导学生探究性学习的策略
新课改下高中生物教学方式的转变分析
初中生解决化学问题技巧的优化指导
高中数学立体几何知识教学方法探析
初中数学课适时引入思想教育的五个时机
高中物理教学中合作学习方法的有效应用
初中数学教学中全面发展学生思维能力的探讨
生活素材在初中物理学中的应用
浅析高中物理教学中渗透德育教育
高中数学教学中如何培养学生的学习兴趣
提升复习效率,优化思维品质
初中化学实验教学改革与创新方法浅谈
高中物理体验式教学策略探究
名师课堂
一道几何题的解法研究
感悟生活即化学
创设问题促进师生共同生长
高中数学三角函数教学要点初探
谈初中物理思维发展形式
高考真题中一类折叠问题的解法
物理教学中的立体式引导
初中物理力学知识教学方法探讨
高中数学解题中分类讨论思想的使用
与机器人有关的中考物理题赏析
初中化学拓展性作业设计的创新实践
化学第一课的设计
初中数学画图解题能力培养解析