卷首语 （2016年02期）

1. 提高体育教学质量　抓好课堂学习保障

消息报道 （2016年02期）

1. 赛教学技能 展教师风采
2. 弘扬“三门球”项目文化，促进特色课程发展—2015年江苏省小学体育特色课程教学研讨会在南通市举行
3. 校园足球应该如何发展
4. 南京市建立学校阳光体育工作随机督导机制取得预期实效
5. “草根争鸣”汇聚智慧　助力体育课堂教学—吉林省延边州体育骨干教师团队主持《中国学校体育》总第83期“草根争鸣”研讨

校长话体育 （2016年02期）

1. “善”为基础 “雅”作目标—温州市仰义第二小学校长吴瑞杰专访

理论争鸣 （2016年02期）

1. 体育教学质量评价问题五辩
2. 体育课中表现性评价的应用
3. 基于“经验+实证”的体育课堂教学质量评价
4. 基于目标的体育教学质量内涵及评价指标探析

1. 中法高级别人文交流机制框架下学校体育工作会议在京召开
2. “2014年全国体育教学课时计划优秀成果评比活动”获奖教案摘登水平二（四年级）《障碍跑—跨越障碍》教案
3. 试教感受：创设真情境 追求真实效
4. 点评：关注教法的多样性，注重练习的趣味性
5. “2014年全国体育教学课时计划优秀成果评比活动”获奖教案摘登水平五(高一)《耐久跑》教案
6. 试教感受：研读教学设计 实践高效课堂—试教水平五《耐久跑》体会
7. 点评：“笑着流汗”—试教水平五《耐久跑》体会
8. 基于区域视角—下以体杭州市育江干教区体研育教形研实式践活创动为新例的实践思考
9. 提前学习　主动参与　反思提炼
10. 群英荟萃：QQ群一—50011898；QQ群二—43139651；QQ群三—131779625如何进行体育教学微课设计
11. 为师之道：崇尚立德树人 共享职场情趣浓浓的亲情 我的坚强后盾
12. 坚持到无能为力 拼搏到感动自己—一位老体育教研员的新年寄语为师之道：崇尚立德树人 共享职场情趣
13. 为师之道：崇尚立德树人 共享职场情趣做一名体育教师，像“孙悟空”一样
14. 为师之道：崇尚立德树人 共享职场情趣再谈“根在校园”
15. 为师之道：崇尚立德树人 共享职场情趣“感情账户”，今天你存了吗
16. 为师之道：崇尚立德树人 共享职场情趣我的操场情愫
17. 教学有招：探讨教学规律 提高教学实效巧—组织，避隐患让迎面接力跑更加精彩
18. 推荐阅读：《中小学体育教学疑难问题会诊》
19. 教学有招：探讨教学规律 提高教学实效足球在投掷教学中的运用
20. 点子搜索：搜索妙计高招 共享教育智慧温馨告知
21. 教学有招：探讨教学规律 提高教学实效小足球在投掷教学中的运用
22. 教学有招：探讨教学规律 提高教学实效利用足球做小游戏，发展双手前掷实心球能力
23. 教学有招：探讨教学规律 提高教学实效拓展短绳功能 发展柔韧素质
24. 阳光操场：突出全员参与 展示各校智慧因地制宜才能提升农村小学大课间体育活动的实效性
25. 阳光操场：突出全员参与　展示各校智慧坚持，就是我们的特色
26. 各抒己见：点击本刊文章 议论课改热点一字之差，两种观念——教案中应该表述为“教学目标”还是“学习目标”？
27. 各抒己见：点击本刊文章 议论课改热点关于“完美”体育课的思考与评论
28. 各抒己见：点击本刊文章 议论课改热点关于“前抛实心球”诱导性练习实效性的探索

教学研究 （2016年02期）

1. 江苏省特色体育项目的培育与成长
2. 为发挥三门球运动的教育价值而努力
3. 从特色走向底色—观摩“江苏省小学体育特色课程教学研讨会”有感
4. 以研促教：彰显特色体育项目教研的生长力—观摩“江苏省小学体育特色课程教学研讨会”有感
5. 对体育教学中“精讲”的再认识与提升策略

教师教研 （2016年02期）

1. 信息技术融入体育学科教学的分析
2. 例析信—息技术在体育课堂中的运用以《篮球体前变向换手运球》一课为例
3. 微课在室外体育课中的运用探析
4. 《篮球体前变向换手运球》一课的设计思路与反思
5. 《快速跑》一课的设计思路及教学片段回顾
6. 信息技术融入体育教学的四点思考
7. —巧用Ipad，助力体育课堂教学观“威海市初中体育教育名家工作室导师指导活动”有感
8. 体育—教学中有效运用Ipad的操作策略对《篮球体前变向换手运球》一课的分析与思考
9. 微视频运用于体育课堂教学的四个时机
10. 体育与健康学科运动技能教学微课视频的编排
11. 区域推进 多管齐下 全面促进体育教师发展
12. 例析区域教研活动存在的问题与对策
13. 提高体育学科区域教研效果的“五方法”
14. 参加区域性教研活动的收获

训练竞赛 （2016年02期）

1. 舞蹈啦啦操的基本动作与专业术语介绍
2. 四“效”策略，提高小学生中长跑成绩

装备与器材 （2016年02期）

1. 标枪辅助练习器材的制作与运用
2. 校园越野滑雪板的自制与维护
3. 引入第三方体质测试机构保障—学生体质健康测试质量以深圳市龙岗区小学体测为例

体质与健康 （2016年02期）

1. 青少年乒乓球运动员营养补充策略

海外传真 （2016年02期）

1. 2015年第一届亚洲大学体育强化培训班学习报告

网研集锦_草根争鸣 （2016年02期）

1. 中小学体育教学中微课设计五原则

网研集锦 （2016年02期）

1. 以挺身式跳远的挺身技术为例谈微课制作“六环节”
2. 规避“微课”五大误区，发挥辅教帮学效能
3. 《中国学校体育》“草根争鸣”总第82期研讨综述：正确认识体育微课制作，提高体育教学质量
4. 群英荟萃总第三十二期研讨综述：构建新颖高效体育微课 服务体育课堂教学

一线话题:让体育教学成为师生共同的享受!_为师之道:崇尚立德树人 共享职场情趣 （2016年02期）

1. 新年贺词：学校体育锻造出“少年中国强”
2. 我的新年祝福