中国校外教育
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2015年18期
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目录
教研视点
基础教育教师专业化发展的思考与探索
试论“思想道德修养与法律基础”课程的实践教学
探究式学习方法在教学中的应用
平面设计过程中色彩调配的艺术效果探索
为学生的学习和发展服务
试论创新教育与心理学
解读《指南》教育理念——谈《指南》学习心得
高校生物科学专业本科教学中综合性、设计性实验课程开设的若干问题及分析
校企合作创编儿童歌曲探微
基于新媒体环境的大学生党建工作研究
情感渗透教学法初探
小学语文读写结合教学的研究论述
以项目为思路提升毕业设计质量探索研究
小学科学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学教学中渗透传统美德教育浅见
小学语文课堂教学中爱国主义教育的渗透策略
浅谈在小学数学教学中如何实施素质教育
体育教学中的德育渗透
在高中语文教学中渗透德育
课外阅读追求“实”
电气专业“456”人才培养模式探索与实践
农村小学以人为本的学校管理策略探研
由《劝学》《师说》名句想到的
教师经验谈
在学生心里种下科学的种子
课外阅读——学生素质发展的活力源
浅议联想记忆法
小学六年级数学复习教学的思考
课堂教学
怎样提升语文课堂教学质量
如何发挥多媒体在课堂教学中的作用
如何让学生主动参与到课堂教学中
高效课堂建设中小学生合作学习心理策略研究
让课堂教学充满和谐的旋律
运用信息技术,优化小学数学课堂教学
构建高中语文高效课堂之我见
转变传统教学模式,创建新型生物课堂
浅析如何提高小学语文课堂教学的有效性
英语天地
如何提高小学生的英语口语水平
小学英语课堂教学中培养学生的创新思维
小学英语词汇教学的策略研究
浅议高中英语阅读课文教学设计
如何培养小学生英语阅读习惯
初中英语教学中德育的渗透
让“意外”在英语课堂上精彩绽放
互联网环境下的高中英语教学研究
新课程实施
浅谈新课改下高中生物教学的困惑与对策
新课程背景下初中地理高效课堂的构建策略
课程探索
基于素质教育指导下的初中物理教学改革刍议
略谈高中数学教学中的问题教学
教给学生学习地理的学习方法
高中作文教学方法初探
浅谈小学文学不同文体解读的教学策略
数学教学中创新方法的培养
小学数学教学中培养学生的模型思想策略分析
培养学生语文素养 提高学生写作能力
浅谈语文阅读教学
初中语文读写一体化浅析
初中物理教学中人文与自然环境的结合
促进高中数学有效教学浅析
对听障生进行“计算机应用”课程直观性教学的方法
浅谈新课改下的初中物理实验教学
信息技术支持下初中语文教学设计的实践与探索
小学语文高年级阅读教学初探
浅论初中语文教学中学生审美情感的培养
初中生语文自主性阅读能力的培养
初中语文作文教学之我见
小学语文学困生的转化策略
小学数学应用题教学的研究
小学语文阅读教学模式初探
浅析小学语文教学中的人文教育
初中语文古诗词教学中传统文化教育的融入
让创新在小学数学教学中驻足
利用生活情境开展小学数学教学策略分析
小学语言文字训练的有效性探析
提高教师媒体设计能力,彰显数学课堂生命活力
浅谈简简单单教语文
职教幼教
“校企合作模式及运行机制”研究与探讨——以濮阳职业技术学院为例
如何促进幼儿的语言能力
运用“发现教学法”指导中职体育教学
新形势下如何培养幼儿的创新能力
文体艺术
基于中学体育教学中发展学生个性的研究
浅析体育教学中的德育因素
“美声唱法”歌唱风格的探索
浅谈小学生美术创造能力的培养
如何培养中专女生的篮球兴趣
创新中学音乐鉴赏教学——在舞蹈的律动中感受音乐的美
浅谈初中体育的趣味性教学
初中音乐与审美教育
如何提高小学生的音乐欣赏能力
初中音乐课堂师生互动行为研究
计算机教学
浅谈信息技术在小学英语教学中的应用
NoteExpress 在撰写文章综述时的技巧解析
论多媒体教学在小学教育中的重要意义