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2021年13期
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目录
教育视野
人文性数学课堂的构建
现代教学媒体及技术在小学科学教学中的应用与展望
产教融合背景下中职烹饪专业面点技艺与制作课程建设
课程思政视域下中职体育课程与思政教育协同育人路径探究
微课与中职计算机应用基础教学的有效结合
小学校园欺凌现象成因分析与对策探讨
自然拼读法对智力障碍学生二语习得效果的研究
“以点带面,以图索文,以学代教”促思促能——借《动物王国开大会》教学案例谈“长文短教”之策略
STEM教育理念下幼儿园科学教育的实施策略
新健康理念下幼儿园保育工作研究
比较借鉴
农村小规模小学数学有效课堂教学策略
地方民族院校以学生为主体的热学课堂教学改革尝试——以理想气体压强公式的推导为例
学校治理
地方高校“双创”师资队伍建设路径——以台州学院为例
后勤社会化背景下高校学生公寓区块管理的研究和探索——以铜仁学院为例
推进高校治理体系和治理能力建设的研究
高校教学创新团队的建设目标与管理策略
项目管理在高职院校校园文化建设中的应用
推进高校行政管理人员职业道德建设的有效策略
教师成长
小学年轻体育教师片段教学能力的提高途径——指导年轻体育教师参加体育片段教学比赛的体会
幼儿园角色游戏中教师的专业成长
教师专业发展阶段理论下新教师教学问题探析
学生发展
高中生物实验教学中学生生物核心素养的培养
基于核心素养的高一物理情境授课分析
高中化学核心素养的培育
让化学素养在双液原电池教学过程中“落地开花”
核心素养下小学英语高效课堂教学模式研究
核心素养视域下小学数学教学策略分析
立足“四主”提升历史学科素养的策略
小学数学和劳动技术教育整合分析
基于生态道德教育的小学道德与法治教学研究
如何让留守儿童健康心理度过疫情期
潜意识心理学对中职学业水平考试英语学科学习动机激发的实践研究
高中心理教育对高中生良好行为的塑造
以就业为导向的高职英语教学创新策略
大数据背景下大学生创新创业素养培育研究
中职服装专业创新创业能力培养路径探讨
课程建设
基于移动互联网学习的双语教学模式在高温物理化学课程中的实践
融整教学资源 促进课程共生——小学综合实践活动课程校本化的实施探索
高校留学生思政教育课程体系构建
新工科下提高弹性力学课程教学效果的探索和实践
“课程思政”理念在内科护理学教学中的应用思考
互动效能教学法在球类项目教学中的应用
SP教学法在临床康复学教学中的应用思考
遇见绘本,享受“悦”读——小学低年级绘本阅读指导策略
幼儿美术教学“新”策略——中班美术教学之我见
信息技术背景下的音乐课堂教与学——以小学民族音乐教学为例
读懂材料的结构——以教科版五年级下册“物体在水中是沉还是浮”为例
课堂实践
初中生物课堂教学情境创设的方法
基于课堂深度学习的小学语文阅读教学策略
高中生物课堂教学有效性提高策略探究
利用课堂提问培养学生的思维品质
小学语文小组合作学习策略
有效提高农村小学数学课堂教学效率的策略
信息化教学在中职计算机课堂中的应用
项目化学习模式下初中信息技术学生情感的培养
基于O2O商业模式的高职市场营销课堂教学创新策略
课改教研
小学数学空间与图形教学的有效性策略
如何借助小组合作学习优化小学数学教学
创新小学数学教育教学方式的探究
数形结合思想在初中数学教学中的实践
高职院校视唱练耳教学优化策略
论高中物理超重和失重的验证环节
小学语文阅读教学中学生写作能力培养实践探究
幼小衔接语文游戏教学策略探讨
动态观视角下混合式教学内涵研究
幼儿园教育中幼儿语言表达能力的培养路径
小学数学多媒体教学实施路径
解决实际问题的体验式教学研究——以初中物理“合理利用机械能”为例
中职学校幼儿保育专业人才培养实践探索
生物学科第二轮中考总复习策略
小学数学选择题设计策略探析
幼儿园亲子游戏的组织与评价
提高小学语文阅读教学有效性的策略
传统节日在爱国主义教育中的作用
幼儿保育教育中安全意识培养的策略
情境教学在农村小学数学教学中的有效应用分析
词汇组块教学在初中英语教学中的应用
基于微课构建综合商务英语教学模式的行动研究
使用PPT课件授课教学效果的行动研究——以太原师范学院为例
低年级写话启蒙三部曲
高校体育教学有效渗透思想政治教育的途径
命题综合设计,思路改编引导——关于提升小学数学教学质量的教法探讨
物联网背景下中职学校智慧物流专业实践教学的变革
交流探索
传承乡土音乐 传播乡音童谣——地方音乐校本化开发和利用的探索与实践
激光原理与技术理论及实验教学心得
基于课堂派的知识产权实践教学研究
思想政治教育视域下大学生法律意识的深入培养
用“心”关注学困生——谈数学学困生的形成和转化
活生活之源 筑快乐童年——生活化园本课程实践研究
小学英语绘本教学存在的问题及解决方法
本科高素质应用型人才定位下的产教融合协同育人模式研究
基于卓越工程师计划的矿井火灾防治双语教学探索与思考