核心素养

1. 基于核心素养，渗透数学文化
   ——以“字母表示数”教学设计为例
2. 基于核心素养的主题式群文阅读教学探析
   ——以统编版普通高中选择性必修下册为例
3. 基于核心素养的小学德育教学实践
4. 核心素养视角下小学英语阅读教学分析

1. 声 明
2. 感悟分享

初中语文单元教学设计与实施专题

1. 基于“教—学—评”一体化的整体读写活动
   ——以统编版语文七年级下册第五单元“托物言志”读写活动教学为例
2. 了解·建构·迁移
   ——基于单元整合的游记文体知识图式的建构
3. 基于学情的大单元教学设计
   ——以“从次要人物出发解读小说主题”为例
4. 新课标视域下事物说明文大单元教学的实践探索

课程与教学

1. 中学历史教学应融入党的百年奋斗经验
   ——以“坚持独立自主”为例
2. 中华优秀传统文化融入初中德育教学的方法
3. 初中生物学实验教学创建高效课堂的方法
4. 初中生物学实验探究教学中培养学生创新能力的实践
5. 初中英语教学中分层教学法的应用
6. 小学科学教学中学生问题意识的培养
7. 高中政治教学中学生思维能力培养策略
8. 任务驱动教学法在初中地理课堂教学中的实践分析
9. 小学综合实践活动开放式课堂的教学研究
10. 初中数学教学中数形结合思想的应用
11. 构建高中政治高效课堂的有效策略分析
12. 激趣策略在高中政治教学中的应用探究

京师微课

1. 读四大名著 品百味人生

教学实践

1. “立学课堂”理念下小学语文口语交际项目化学习的实践探究
2. 探究家校共育对小学生阳光人格的塑造
3. 文学阅读与创意表达学习任务群的理解与实施
4. 语文教学中培养学生审美能力的策略
5. 巧用逆向思维，促进初中数学课堂教学效果
6. 高校“体育超市”教学模式改革思路探析
7. 初中语文教学中优秀传统文化的渗透对策
8. 新课程背景下的小学英语教学改革实践
9. 小学语文习作教学情境生活化策略探讨
10. 跨学科融合教学在初中化学实验设计与实施中的运用
11. 新课改背景下高中政治课情境教学模式的优化策略
12. 如何在高中英语教学中融入中国文化
13. 微选择视角下的思政课堂效用横向度解析
14. 通用技术在STEAM 跨学科项目学习模式案例研究的作用

教学琐谈

1. 小学综合实践中创意劳动活动的趣味组织
   ——以创意毕业季职业体验活动为例
2. 新教材背景下高中物理教学中的三个“转化”
3. “自学·议论·引导”教学法在跨学科融合中的教学实践研究
4. 培智学校生活数学有效教学方法研究
5. 当数学邂逅绘本
6. 培养小学生英语阅读习惯的绘本教学探讨
7. 当前小学语文教学中存在的问题及对策
8. 小学美术中培养学生倾听与表达习惯的对策
9. 素养导向视角下的小学美术教学模式
10. 生物学课堂教学中如何培养学生的高阶思维
    ——以“重组DNA技术的基本工具”为例
11. 九宫八卦斩穴拳在小学体育课程中的实践
12. 初中数学教学中思维导图模式的应用

教育信息化

1. 微课在英语教学中的应用
2. “双减”背景下小学信息技术趣味性教学实践方法
3. 融入信息技术让幼儿美术教育活动精彩纷呈

教学管理

1. 提高初中班主任德育管理有效性的具体措施
2. 班级分层管理对小学生深度学习的影响
3. 素质教育条件下的中职学校教学管理问题
4. 聚焦聚力立德树人，建好“和美”德育品牌

学前教育

1. 大美育背景下幼儿园名画欣赏的实践与思考
   ——以丰子恺漫画《爸爸回来了》为例
2. 巧用自然资源优化幼儿园户外游戏活动
3. 有效提升幼儿园科学领域教学探析
4. 在幼儿园美术活动中融入非遗文化探析
5. 幼儿园户外混龄自主游戏开展方法
6. 幼儿园生命教育课程的价值及建构
7. 幼小衔接音乐教学中幼儿学习习惯的培养
8. STEM 理念下的幼儿空间概念教学
9. 幼儿园绘本教学的游戏化路径

职业教育

1. 中职语文教学中培养学生的工匠精神
2. 案例教学法在中职会计教学中的应用
3. 课程思政视域下数控专业实践教学问题
4. 核心素养下中职数学高效课堂的构建方法
5. 三段式逆向教学设计在高职院校AutoCAD课堂中的创新与实践
   ——以南阳职业学院为例
6. 内蒙古高职院校开展职业启蒙教育初探
7. 中职机电专业实训教学问题及对策
8. 概念图在中职电工电子技术教学的应用
9. 高职院校劳动教育实施方法
   ——以扬州市职业大学医学院受助学生为例

重温经典

1. 给灵魂洗个澡①

卷首语

1. 创造性教育的建议