现代教学研究
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2009年3期
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目录
卷首语
受过教育的人
高校论坛
城市社区参与的现状及其影响因素研究
基于国际法的WTO争端解决机制探析
新时期独立学院学风建设发展对策探析
试论邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
地方高校核心竞争力评价指标体系优化研究
莫泊桑、契诃夫、欧·亨利短篇小说创作的比较分析
论高校思想政治教育坚持“以人为本”观的重要性
歇后语的特征浅析
试论辽宁省高新技术产业发展原则及模式
学生入学期心理困境与学校社会工作的专业诊疗
论动画设计之美
高校计算机公共基础教育中的问题及对策分析
双界面CPU卡的可行性分析
英语课堂导入艺术浅探
小学语文教学的特点和教学口语的作用
试论项目管理中的项目团队建设
试论高校学生社团的思想政治教育功能
浅谈平面广告的现状及对策分析
少数民族大学生的心理健康状况及对策分析
浅谈书籍装帧设计
电子技术课程任务教学的探索与实践
对生命科学的回顾与展望
管理智慧
浅谈企业的成本管理
一卡通系统在大型写字楼的应用研究
农村文化建设的现状和对策
推进发展 大胆革新
高速公路养护管理制度架构探讨
对工程项目造价管理的思考
教学研究
在自主探究学习中培养学生创新能力
初探听唱教学
以人为本让学生在快乐中学习思想品德课
关注数学课堂那渐渐变少的声音
高中历史尝试性教学
实现三维目标 加强思想教育
论如何提高新课程背景下的高中语文教师素养
浅谈英语的形容词和副词
数学课堂教学中的提问艺术
走进有效课堂,全面提高学生数学成绩
新课标对初中数学教师能力的新要求
浅谈地理课堂教学的有效性
德育在语文教学中的渗透
专业发展
谈谈初中英语复习课
谈生物教师教学行为的变革
找寻新课程实施中的合力
中学信息技术教学的现状分析和改进
论新时期高中体育教学改革的建议
初中物理教学中的学法指导
提高自身素质 迎接时代挑战
试论中学音乐教学方法的多样性
浅谈意象捕捉在古诗教学中的作用
浅谈新课标下初中语文教学创新思维和实践能力的培养
体育课堂教学的语言魅力
奏响班主任工作的“主旋律”
课改探索
浅谈小学语文开放式阅读教学
数学生活化 生活数学化
在数学教学中如何培养学生的创新精神
浅谈构建“自主学习”特征的教学模式
浅谈高中政治课的人性化问题
浅议探究性阅读的“探”与“究”
谈分层教学法
高中政治教学中情境创设的尝试和思考
学术争鸣
活动课在思想品德课教学中的初步探索
浅谈培养学生创新能力
初中数学探究性学习教学障碍及对策
初中英语教学中如何开展情趣教学
高中英语分组教学初探
高中历史教学中学生乐中求学
教法交流
给“学困生”一片阳光
看·读·写学习政治的三大法宝
在数学教学中培养学生的创新能力
试谈口语能力的培养途径
初探语文课堂中实施合作交流
新课标下的农村初中物理教学尝试
初中语文的素质与创新
谈政治课教学中学生创新意识的培养
中学数学思想方法及其教学研究
健美操教学模式在教学中的应用研究
把开启信息之门的金钥匙交给孩子
浅谈初中数学复习
怎样在语文课堂中实施“合作交流”
新课程标准下的小学数学小组合作学习
忏悔——创新——收获
新课程理念下的中学体育教学
高中化学新课程实施过程中的问题及对策
如何通过习题巩固历史教学成果
师与生共融 教与学互动
课堂实践
体育教学中如何培养学生创新素质
浅谈新课程理念下学生英语学习兴趣的培养
体育教育需要转变的几个观念
高中政治课教师培养学生语言表达能力的探讨
略谈小学与初中英语教学衔接
提高《初中思想品德》教学效果之我见
学科导师制背景下审视化学教学行为
实施高中化学课堂有效性教学的思考
多媒体在初中英语课堂教学中的应用
怎样在小学数学教学中使学生主动学习
浅谈信息技术与初中数学教学的整合
浅析中学生品行障碍的原因和对策
教学设计
浅谈初中数学教学中的素质教育
物理教学中如何培养学生的非智力因素
历史人物评说之“军事天才”拿破仑
提高初中物理课堂教学效益的捷径
挖掘习题价值,提高教学效率
浅谈教学中对历史人物认识的几个问题
从素质教育到高中化学的教学改革
浅谈“小学数学课堂新秩序的建构”
浅谈对中学生美术课兴趣的培养
浅谈课改实施过程中的两点看法和感受
中学化学教学中实施素质教育的探索
你来我往“唱大戏”
语文课堂:“预设”而不死,“生成”却不乱
教育创新
挖掘教材精髓 提高习作水平
高中美术色彩教学浅谈
浅谈初中体育教学情景的创设策略
浅谈语文教学中的创新教育
浅谈语文新课导入法
多媒体教学技术辅助历史教学
小学科学教学中促进有效探究的策略
抓校本教研 促学校管理
浅谈初中物理教学中学生学习爱好的激发
新教育札记
立足学生为主体,加强高中音乐教育中的欣赏教学
认识差异,主动衔接
演示实验在高中物理教学中激发学习兴趣
数学教学生活化刍议
加强中学历史教学中的爱国主义教育