文学教育·中旬版
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2015年7期
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前言
论张洁小说的叙事特征
推荐
我的第一课
人为什么都不肯死
两个蒲城人
阐释
从女性主义批评视角看丁玲的小说创作
浅析叶芝的审美现代性
《红玫瑰与白玫瑰》中佟振保的眼泪解读
《心是孤独的猎手》中爱情缺位下的主题重筑
论儿童文学翻译中儿童本位意识的实现途径
从中庸谈儒家思想的现世之用
车延高诗歌中眼睛意象探微
男权主义与女性意识的融合
王国维《人间词话》境界说基本范畴辨析
谈欧·亨利短篇小说的创作手法
从文学作品看婆媳矛盾关系中的人性伦理因素
《永别了,武器》中的反战主题研究
《老人与海》中的象征艺术及其现实意义
《月亮和六便士》的价值观冲突及其现实影响
策略
拓展教学途径是提升教学绩效的重要方法
例谈写景散文的情文教学
如何提高学生的朗读水平
语文问题式教学中的问题解决策略
用流行歌曲来激活古诗词教学
语文学习中的语境意识
多媒体资源在历史教学中的应用
中学语文活动化教学实践探析
小学语文课堂教学优化策略探讨
试论语文教学中的情感教育策略
发现
从边塞诗看唐代民族政策
对格赖斯意义理论的再思考
具有民族精神和时代精神的大学文化建设
《醒世姻缘传》歇后语式隐语
谈艺术真实中的情感真实
《三字经》:中国古代启蒙教材的经典
说“二货”
从职业能力培养谈模块化课程体系的构建
论建构高职写作教学辅助系统的可行性
程颐和程颢思想浅析
浅谈朱陆心性之学
英美文学作品英汉翻译与西方文化
古代写作之章法探析
论“漫步”的审美文化内涵
浅谈《六国论》中的观点与材料
比较
《红高粱家族》与《蛙》中的民间生死观
英汉文化差异对翻译的影响
例谈男女作家关于“第三类女性”创作的差异
从《最后一课》和《小东西》看中法读者对都德认知的异同
王维与孟浩然隐逸思想比较
例析中国古代诗歌中“将”字
《祝福》的教学反思
小学语文综合性学习教学实例研究
积累语言 培养语感
经验
对外汉语课堂教学管理分析
试论文化派翻译理论对翻译研究的促进作用
项目式情境教学在秘书实训教学中的应用
广播电视编导专业实践教学加强之我见
如何让儿童游戏发挥最大价值
语文课堂教学中提问环节的思考
翻转学习:课堂教学改革的新范式
古诗词教学对学生三种能力的培养
微课在高中语文教学中的作用
高职商务英语笔译课程教学应用小议
小学科学课堂交流有效性浅探
试论以动画手段创新文化遗产的数字化开发
小学科学课外探究活动的实践与探索
交流
高校加强思想政治理论课教学团队建设措施初探
学校传承民族文化的三位一体支持系统建设
于无疑处生疑
词汇学习策略与学生词汇运用水平的提高
高校思想政治教育对就业指导工作的价值与实现
从学生工作角度看大学生学校认同教育
大学国际交换生的现状与分析
浅论师范院校附属中小学的建设与发展
评茱莉娅·阿尔瓦雷斯《我们自由之前》
高校教育管理人员服务意识探究
关于课程与教学论本土化发展的几点思考
浅议城市中遗址类博物馆的建设
浅析高校青年教师的职业道德
试论陈德征的婚姻观
高职院校计算机应用基础教学改革谈片
移动网络时代下高校党建工作的创新
计算机辅助教学的智能化发展探究
运用伦理管理解决高校教学管理人员职业倦怠问题
关于公民法律意识形成的几点思考
加强高校学生信息员队伍的建设
高校艺术类专业大学生创业基地建设探讨
商务英语专业课程考核体系建设初探
快乐美术课堂的构建策略
图书馆学科馆员面临的问题及出路
记忆是小学英语教学的关键
农民工随迁子女家庭教育的问题及对策
批判
小学高年级作文教学现状及原因
德语中常见语音错误成因分析及对策
大学美术教育中存在的问题与应对策略
现场
基于微课的翻转课堂教学的现状研究
生命起源及进化的一个设想
表达
朋友