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本刊视线
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- 初中班级管理中的“温暖”教育
- 德育在小学班主任工作中的渗透作用
- 小学班主任怎样与家长沟通合作探讨
- 班级活动管理的创新策略研究
- 加强班级管理，提高班级凝聚力
- 论如何在小学教学中有效开展德育渗透工作
- 化学教学中渗透德育，培养学生良好的品质
- 以润德教育为核心，提升学生的综合素质
- 幼儿园教学中如何培养幼儿品德的思考
- 幸福教育在小学班主任德育工作中的实施办法
- 基于道德与法治课堂加强小学生理想信念启蒙教育
- 用思维导图提升小学英语Story time教学的有效性
- 名师教研共同体下中学英语教师自我专业成长
- 核心素养下中考复习阶段英语写作教学探究
- 试析小学数学分层异步教学的实施策略
- 数形结合思想在小学高年级数学教学中的应用
- “互联网+”技术辅助下的高中英语精准教学
- “互联网+”背景下小学数学游戏化教学模式研究
- 小学语文教学与信息技术的整合策略
- 柔性管理在中学学校教育管理中的应用
- 农村寄宿制学校家校共育教学方式策略探究
- 小学教育教学管理现状及对策分析
- 人工智能在小学信息技术课堂教学中的运用
教学
- 解析借助角色扮演让小学语文阅读教学熠熠生辉
- 基于小学科学课实验教学的理性思考
- 提高高中数学学习成绩的方法
- 小学数学中年级段教学策略思考
- 如何在小学道德与法治课程中落实法治教育
- 小学英语分层教学过程中存在的问题及措施研究
- 初中语文阅读教学有效性的探究
- 初中道德与法治教学中学生核心素养的培养
- 教学技能大赛对提升教师教育教学素养的策略研究
- 核心素养视角下政治课堂教学实效提升研究
- 农村小学生学习内驱力存在的问题及解决策略研究
- 初中英语阅读教学的重要性研究
- 《学测平台在差异教学中的应用研究》成果报告
- 推荐定制阅读 合力开拓视野
- 基于问题化教学在初中化学课堂中的应用分析
- 农村小学英语教学中合作教学的模式构建
- 游戏教学在小学英语课堂中的运用
- 在教学实践中转变学困生的方法
- 浅谈中学化学课堂有效教学的策略方法
论坛
观点
- 基于“1+X"理念的群文阅读课型探索
- 隐性分层评价：基于核心素养的学生评价变革
- 翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用
- 课程改革下高中图书馆建设的价值取向和实践研究
- 新时期高中历史核心素养培育中生活化教学策略
- 浅析小学语文教学与传统文化的渗透与融合
- 加强群文阅读，提高学生语文综合素质
- 乡土课程资源开发对地理课堂教学质量作用的探讨
- 借用历史故事，打造初中历史教学高效课堂
- 小学数学微课制作实践研究
- 小组合作团队竞赛策略在道德与法治课中的应用
- 情感教育在初中语文教学中的运用探究
- STEAM教育理念下学前儿童创新活动的实践
- 活动性戏剧教育在小学校园中的实践研究
- 浅析小组合作学习在小学音乐教学中的有效运用
- 幼儿美术教育活动中幼儿创造能力的培养策略分析
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