以润德教育为核心，提升学生的综合素质

王顺凯

[摘要]近年来我校实施的润德教育，取得了一定的良好效果，培养了大批思想健康、作风优良的师生队伍，培养了一批高素质的人才。实施润德教育，学校要创建一个良好的校园文化环境，对学生进行德育方面的培养;在开展各项活动的时候，随时随地地对学生进行思想方面的教育;可以联合社会、家庭对学生进行道德教育，帮助学生树立正确的世界观。

[关键词]润德教育;文化润德;活动润德;队伍建设

中图分类号：G623

文献标识码：A

文章编号：0493-2099（2020）29-0040-02

Taking Runde Education as the Core to Improve Students' Comprehensive Quality

（Central Primary School， Nanhua Town. Gaotai County， Zhangye City， Gansu Province，China） WANG Shunkai

[Abstract] In recent years， the Runde education implemented by our school has achieved certain good results. It hastrained a large number of teachers and students with healthy minds and good styles， and has trained a group of high-quality tal-ents. To implement Runde education， it is necessary to create a good campus cultural environment and cultivate students inmoral education; when carrying out various activities， students should be educated in ideology at any time and any place; theycan cooperate with social families to provide moral education to students ， help students establish a correct worldview.

[Keywords] Runde Education; Cultural Runde; Event Runde; Team Building

德育建设是一个学校首先要树立的目标，德育建设是学校的一面旗帜，这面旗帜指引着学校发展的方向。社会主义的德育建设就是培养社会主义的建设者，培养全心全意为人民服务的德才兼备的人。

一、加强校园文化建设，积极创造文化润德的环境

校园文化建设首先要考虑到文化育人的积极效应，不论是校园文化基础设施的建设，还是校园环境的绿化美化工作，校园的艺术布局建设，都有彰显育人的作用，让学生处在这样的环境之中，对他们的思想能够起到潜移默化的作用，对他们的心灵能够起到净化的作用，对他们的情操能够起到陶冶的作用，在经年累月的学习当中，有意识或者无意识地受到校园文化的熏陶，在和风细雨般的校园文化中，滋润他们的道德，净化他们的言行，培养他们崇高的道德理想。 校园文化建设还包括班级文化建设，班级文化建设对于培养学生的道德精神方面，和学校的校园文化建设具有同等的育人作用，两者相辅相成，相得益彰，共同肩负着育人的作用。校园文化建设基本上分为两大块，一块是基础设施建设，需要突出浓厚的文化氛围，对学生的思想道德教育能够起到潜移默化的作用。另一方面，需要通过软文化对学生进行思想道德教育，从表现形式上看就是需要通过开展各项活动，在活动中对学生进行思想建设教育。如举办校园艺术节，对学生进行思想方面的教育。

校园艺术节的活动内容，可以根据学校的实际情况，组织一些内容丰富的艺术活动，对学生进行全方位的思想道德教育。可以通过表演爱国思想的艺术节目，对学生进行爱国主义教育，让学生树立牢固的爱國思想观念。可以通过表演传统文化的艺术节目，对学生进行传统文化方面的教育，以此增加学生的爱国情怀。可以通过表演励志故事的艺术节目，培养学生不怕困难、顽强拼搏、坚强的意志，为实现人生梦想勇往直前的斗志。可以通过表演舞蹈，对学生进行审美教育，帮助学生建立健全健康的心灵，成为一个心灵高尚的人。

每学期可以开展校园读书活动，让学生遨游在知识的海洋里，学习科学文化知识，学习做人做事的道理，丰富他们的科学文化知识，在读书的过程中汲取精神营养，培养良好的道德情操。根据学科计划还可以开展校园科技活动，带领学生遨游科技王国，掌握现代科学知识，从小树立科学观念，培养他们探索自然奥秘的精神。

学校在开展各项活动的时候，无形当中就是对学生的思想道德的培养过程。良好的校风，优美的校园文化环境，独具特色的各种艺术活动，就像春风吹绿大地一样，吹绿了学生内心深处的思想的幼苗，在春雨的滋润下慢慢成长。

二、加强养成润德教育，提高思想教育的水平

“随风潜入夜，润物细无声。”杜甫的这句名言，道出了一个朴素的真理，学校教育中对学生的养成教育的重要性。日常教育活动当中，通过一点一滴的教育活动，强化学生的言行习惯，通过长年累月的教育活动，逐步完成对学生的思想教育工作。学校的德育教学工作，不仅仅限制于德育课堂，而应该渗透各课教学当中，渗透于日常活动之中，甚至渗透于每一个建筑物之中，利用学校的一草一木，利用学校的一课一堂，对学生进行思想道德教育。有的时候，学校必须和家庭相结合，加强学生的思想教育工作。比如学校适当地开展家长教育活动，让家长亲自参与到学校的教育活动中来，丰富学校的教学资源，同时通过家长的教育让学生获得思想上的感悟，从而帮助学生树立正确的人生观和价值观。有的时候学校和社会相结合，让学生参与一些具体的社会实践活动，在活动当中获得教育。

比如在开展“学雷锋树新风”的专题教育活动中，让学生走出校门，走进养老院，走进社区，做一些力所能及的事情，培养学生的社会公益思想，培养学生的助人为乐的品质，初步培养他们为人民服务的精神。学生的养成教育包括的方面非常多，比如说每学期开展一次法治安全教育活动，让学生牢固树立法治观念，遵纪守法，做一个合格的社会主义建设者。还比如说开展一次禁毒教育活动，让学生认识到毒品的危害性，然后大力宣传禁毒知识，拒绝毒品，共同建设美丽和谐的社会家园。诸如此类的活动非常多，学校要根据自身的教学活动安排，适当开展一些养成教育活动，培养学生良好的思想道德观念。 学生的思想道德建设，不能够一蹴而就，需要在日常教学活动中，一步一个脚印地去培养，就是说把德育工作渗透到日常教学活动之中，逐步培养学生健康的思想。

三、开展主题润德教育活动

德育教学工作是一个非常大的工程，包含的内容方方面面，如果在一次活动中对学生进行各方面的教育，那是不现实的，也是不可能实现的。如果这一次教育活动当中，对学生各方面的进行思想教育，教育的效果反而是不好的，也许学生什么也没有感受到，那么只有通过主题教育，每一次活动突出一个主题，通过开展多次的主题活动，对学生进行全面的思想道德教育。

爱国主义教育是一个永恒的主题，任何时候爱国主义这面旗帜不能倒下，必须高高飘扬在学生的心中。在爱国主义这面旗帜下，活动的方式可以多种多样，学习的内容可以丰富多彩。比如每周国旗下的演讲活动，就是最好的一次对学生的爱国教育活动。国旗下的演讲活动中，可以让学生了解我们国家的国情，了解我国科学技术发展的巨大成就，了解在取得这些伟大成就的过程中许许多多的科学家们无私奉献的高尚品质。

四、结语

当前我国的改革开放进入了一个崭新的局面，人们的思想观念发生了深刻的变化，在各种思潮的影响之下，有些优良的传统文化受到了冲击，对人们的思想产生了消极的负面影响，比如说传统的感恩教育就受到了很大的冲击。现在的学生不知道感恩，不知道感恩父母的艱辛劳动，不知道感恩社会的巨大进步，因此加强感恩教育，是学校德育教学的一项主要内容。学生只有具备了感恩之心，才能够更好地领悟父母的养育之恩，国家的栽培之恩，才能够触动他们内心深处的那根情感之弦，这样他们的思想就能够得到良好的教育。

注：本文为甘肃省教育科学“十三五”规划2019年度一般课题“新时代农村学校‘三五润德教育模式研究”（课题立项号：GS[2（）19]GHB0784）研究成果。

参考文献：

[1]陈鸿福.浅议德育工作[J].西藏教育，2017（11）.

[2]姜文.浅谈德育育人[J].中国校外教育，2017（07）.

[3]魏强.学生思想教育之我见[J].教师，2018（04）.

（责任编辑 李芳）