数理化解题研究
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数理化解题研究
2020年19期
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目录
思路·方法·技巧
常见的几个抽象函数问题及其求解策略
等差乘等比型数列求和的另类解法
——构造数列法
例谈变换在高中数学的应用
恒等式lg2+lg5=1在解题中的作用
对数公式大汇集及其证明、应用
分离奇函数巧解函数对称中心问题
二次根式化简求值的解法和推广
拨开迷雾弄清性质 远离陷阱搞定函数
简化含参不等式问题的解法
构造函数在高中数学解题中的应用
永远的定义域
利用“模式识别”解“隐形圆”类题
巧用“构造相似比”解向量与三角形的综合问题
高中数学习题解题技巧研究
由一道余姚市教师大比武试题引发的思考
由一道数学竞赛试题想到的
拉格朗日中值定理的应用
例谈平面向量的数量积的应用
根式函数最值求法大放送
聚焦柯西不等式在竞赛中四大运用
关于高考物理实验题的解题技巧及复习策略分析
等效法在匀强电场圆周运动中最点类问题的应用
一类杆端点速度问题的多角度分析
应用摩擦角解决高中物理中的极值问题
分子斥力一定比引力变化快吗
伏安法测电阻创新实验的归类剖析
一类典型斜面动力学临界问题的探讨
建模思想在高中化学解题中的运用
质子守恒书写的“管道法”模型认知
模型建构的新型电化学装置选择题解题策略
守恒法在高中化学解题中的应用探究
高考命题导向与研究
分类探索隐藏性相切关系下的题型
一类有关具体函数图象对称中心问题的研究
一道模考题的多种解法
由一道高考题感悟平面向量问题的常见解法
选择适当数学模型 提升数学运算能力
例谈导数定义法求不定式极限的策略
命题视角下的分段函数
圆锥曲线中范围问题的求解策略
巧妙转化 大小比较
——以2018年全国Ⅲ理第12题为例
揭秘高考中的充要条件命题特点
以教材为载体 研究化学计量题型
能力培养与思维创新
培养学生的思维品质 提升学生的核心素养
运用同构式 巧解数学问题
辩证思维下高中数学例题讲解分析
化归思想在高中数学函数学习中的运用简析
出奇制胜 巧妙构造
模型 魔性
——刍议从抽象到具体的模型思想
多解与多变
巧交汇 妙破解
——一道江苏模拟解析题的多解
基于数学核心素养的一题多解分析
一类解三角形问题的多角度思考
借用真题“同构” 破解一道压轴题