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2021年43期
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目录
教育教学研究
农村留守学生心理健康教育策略实效性研究
探究如何让“中低段”活动单课堂教学更有效
新时代贯彻“立德树人”根本任务的实践与思考
新课程理念下培养学生高阶思维能力的实践策略研究
初中生家庭教养方式、自我控制能力与学业拖延的关系及干预策略探究
浅谈科学史在小学科学教学中的教育价值
语文教学与研究
基于信息技术视域下的小学语文教学策略探究
小学语文情境化课堂识字教学方法探究
基于学生自主学习能力培养的课堂小结策略研究
初中语文课堂教学中的立德树人途径探究
基于学生核心素养培养的高中语文阅读教学策略研究
学习单在小学语文整本书阅读教学中的运用策略探究
小学语文阅读教学与写作教学的有效结合路径分析
小学语文高效课堂的构建策略研究
浅谈小学语文教学中学生核心素养的培养策略
经典诵读背景下小学语文阅读教学策略探究
浅析如何在小学语文古诗词教学中巧妙创设情境
小学语文主题式阅读教学的实践思考
语言素养在小学语文教学中的培育误区和提升对策研究
浅谈心理健康教育视角下小学语文教学策略研究
语文阅读教学中历史知识的拓展策略探究
浅析新形势下任务驱动型作文的教学思考
浅谈初中语文生活化教学的策略
新课改下小学低段语文课堂与德育创新的融合措施与思考
浅谈思维导图在初中语文群文阅读中的运用策略
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
小学语文作文表达中的细节描写策略探究
高中古文阅读中支架默读生态模式的构建策略研究
“部编本”的视角探究有效的初中语文古诗词教学策略
数学教学与研究
基于信息化的高中数学课堂导入策略分析
探究式合作法在高中数学教学中的应用策略探究
微课应用在小学数学课堂教学中的价值及策略探究
浅析如何发展学生空间想象力的小学数学教学策略
试论初中数学单元主题教学的实践策略
农村初中数学课外作业优化设计的有效策略探究
小学数学课外阅读在日常教学中的应用策略探究
小学数学教学中提高审题能力的策略探究
小学数学教育中培养学生核心素养的意义及方法探究
转化思想在初中数学解题中的应用与实践研究
在生活中寻找数学
小课堂 大智慧
新课程视野下小学数学教学生活化误区探究
基于学科核心素养立意的图形研究
信息技术与初中数学教学的整合方式研究
数学思维能力在高中数学教学中的培养策略探究
小学中高年级数学课堂中学生学习兴趣的培养策略探究
在核心素养下开展初中数学学习的方法探究
农村小学数学学习“两极分化”现象的成因和对策分析
农村小学数学教学生活化的实现途径探讨
初中数学教学中合作学习模式的应用策略探微
数形结合在小学数学课堂教学中的应用策略探究
数形结合在小学数学课堂教学中的实施策略探索
小学数学学困生转化教育有效途径思考
外语教学与研究
浅析“伙伴学习”在小学英语课堂教学中的应用策略
初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略探究
角色扮演在小学英语教学中的应用现状调查
基于现代信息技术的初中英语写作教学策略探究
浅谈小学英语语音教学的实践与思考
关于微课在初中英语教学中的应用分析
初中英语教学中渗透心理健康教育的策略探究
深度学习视域下的优化小学英语绘本故事教学的对策探究
思想理论研究
初中道德与法治家国情怀的教育策略探究
相交融和 知法明理
地方文化在初中道德与法治课堂中的运用策略探究
浅谈小学道德与法治课中心理健康教育的渗透策略
信息技术教学与研究
迭代式项目教学法在Scratch程序单元教学中的运用策略探究
浅谈教学游戏在小学信息技术教学中的作用
理化生教学与研究
促进批判性思维培养的高中生物学教学对策研究
小先生制在物理教学中的应用措施探究
高中化学高效课堂构建路径探析
例谈初中物理实验教学中如何培养学生的科学思维
利用创新实验教学理念打造高效的高中化学实验课程
高中物理教学生活化的策略研究
政史地教学与研究
情境教学在初中历史教学中的创设及应用策略探究
基于新课改的生活化教学法在高中地理教学中的运用策略分析
核心素养视域下初中地理教学的优化策略探究
艺术教学与研究
关于云端音乐教学的网课利弊分析
提高小学音乐课堂合唱教学有效性的策略分析
高中美术教学中学生鉴赏能力培养策略探究
班级管理
初中班级文化建设的探索与实践
农村初中班级工作中学困生转化策略探究
幼教天地
利用游戏培养幼儿核心素养的策略探析
浅谈区域活动中影响幼儿自主学习的因素