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2020年40期
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目录
教育教学研究
浅谈德育在数学“学本课堂”中的渗透策略
基于学习目标的核心素养行动策略
哲学视野下发展学生科学思维的策略初探
批注
浅谈如何在阅读教学中培养概括能力
浅谈家校合作对小学生养成教育的培养作用
基于课内教材的合理延伸和拓展的口语课程探析
培养符号意识 促进学生发展
现代教育技术与小学传统文化教学融合的有效途径探究
课堂小天地 生活大课堂
高中学校的节能减排后勤保障体系构建生态校园策略分析
情景交融 聚焦素养
寄宿制学校安全教育管理措施探析
巧用现代综合材料 丰富小学劳技课程
语文教学与研究
新课改视域下小学语文高效课堂打造策略探究
从审美角度浅谈小学语文教学中的革命传统教育策略
初中语文优化复习指导效率的有效策略分析
浅析小学语文阅读有效教学的策略
新课改背景下小学语文教学有效性的提升策略分析
浅谈小学语文经典诵读教学的有效策略
试论小学语文教师示范性朗读的意义与途径
浅谈初中语文教学中传统文化的有效渗透策略
基于问题驱动的小学高年级语文阅读教学策略研究
小学语文教学中学生学习兴趣的培养策略分析
语文核心素养下整本书阅读教学策略研究
诗歌集整本书阅读教学策略探析
浅谈如何在小学低年级语文教学中有效进行错别字纠正
初中语文诗歌鉴赏教学策略研究
让核心素养的培养在小学语文课堂落地生根
基于小学语文教学中德育渗透的有效路径探究
数学教学与研究
夯基础 重本质 抓核心 育素养
高年级小学数学优化复习效益的有效策略分析
“以学为中心”的小学数学课堂教学策略研究
浅析小学数学教学和信息技术的有效融合策略
新课程改革下的小学数学计算教学方法分析
穿脱“衣、鞋、帽”之解题建模技巧微探
小学数学“学友共生”课堂的前导与实施
浅谈小学数学中自主学习能力的培养
关于高中数学模型的探索与研究
基本几何图形在初中数学解题中的应用分析
中考数学动态几何题静态化思考
基于知识形成过程的“图形认识”教学的行动研究
基于数学教育软件的中学数学高效课堂构建研究
聚焦数学核心素养高考数学命题的新趋势分析
浅谈初中数学在核心素养视角下的高效课堂构建策略
高中数学教学现状分析与提高课堂活力的对策探讨
初中数学复习课中思维导图的运用分析
外语教学与研究
提升小学生英语阅读能力的策略研究
浅谈核心素养指导下高中英语课文本解读的原则与方法
初中英语核心素养下的阅读策略探究
互文性阅读在高中英语教学中的应用探究
思想理论研究
生活教育理念指导下的初中道德与法治教学策略探究
关于初中道德与法治的有效课堂构建方法初探
基于核心素养的初中道德与法治课程教学策略探究
生活化教学在小学道德与法治课程中的应用研究
信息技术教学与研究
浅谈信息技术在小学综合学科中的融合应用
体育教学与研究
高中体育课堂徒手操的应用研究
基于合作学习理念提升初中体育教学实效性的研究
高中校园足球教学的瓶颈与策略探究
“互联网+”时代小学体育教学面临的机遇与挑战研究
浅谈新改革体育中考模式下如何引导学生选项形成有效的思维定势
初中篮球运动体能训练存在的问题及对策探究
理化生教学与研究
浅析“互联网+教育”背景下初中物理的“教”与“学”策略
浅谈如何在物理概念教学中培养学生核心素养
化学“教、学、评”一体化的认识与实施策略分析
浅谈初中物理课堂教学中“问题导向”的组织及实施策略
基于文献资料学习的大概念复习设计
政史地教学与研究
基于自主学习的高中地理微课程开发与应用分析
浅谈初中历史教学情境的创设
浅谈核心素养视域下的高中地理实践能力的培养措施
探讨历史故事在初中历史教学中的应用策略
“微案例”在高中政治议题式教学中的运用探索
初中地理教学中加强国家版图意识教育策略探究
提升学生思想政治选择题审题能力的研究
艺术教学与研究
提高高中生素描能力策略探究
浅谈高中音乐教育如何立德树人
关于涂鸦式水墨画在儿童美术教学中的实践研究
小学美术写生社团对学生核心素养提升的策略研究
优化艺术教育 促进幼儿健康成长
幼教天地
浅谈幼儿园大班户外沙水游戏的组织指导策略
创新幼儿园德育工作 培育身心和谐儿童
幼儿角色游戏的支持策略初探
浅谈幼儿教育中幼儿自信心的培养方法