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2022年15期
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高教论坛
经济管理类实验教学示范中心建设的实践与探索
大数据背景下高职院校新生的学风建设及学业指导
风险社会视野下大学应急管理教育体系研究
融合多维数据的二级学院管理系统设计与实施
“1+X”证书制度背景下高职院校教育教学改革研究
思政教育
新时代高校德育工作创新路径研究
基于网络亚文化的大学生思想教育及价值引导
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育的研究
师资建设
新时代高职思政课教师专业素质培育的路径
规律意识、资源意识、网络意识在高校辅导员思想政治教育工作中的应用
新时代思政课教师队伍一体化建设的实现路径
课程教学
文献跟踪在药学本科教学阶段中的应用
人力资源管理课程线上线下混合式教学探讨
舞台灯光实践课教学研究
新工科背景下房屋建筑施工管理课程群理论与实践教学体系初探
工程教育专业认证背景下“电力工程基础”课程改革探索
基于“慕课+虚拟仿真”的“中药鉴定学”教学研究
课程思政视角下开放教育语言类课程教学模式研究
高校触式橄榄球课程思政建设的价值与路径
线上线下混合教学在高校英语教学中的应用
安全经济学课程思政建设探索
工程地质与水文地质课程教学改革与实践
新文科背景下“设计初步”课程线上线下混合教学改革研究
“双减”背景下学校教学改革的措施及意义
基于云课堂的“两虚一实”混合教学模式在路面施工技术课程中的应用
基于雨课堂的道路勘测设计课程混合式教学研究
学生工作
全过程视域下大学生职业生涯规划教育创新研究
“以学为中心”视角下学生反馈素养初探
实证调研
国民教育体系中的法美两国沉浸式中文教育对比研究
——以法国中文国际班与美国犹他州沉浸式教育为例
高职英语教学模式研究热点及发展趋势
——基于CNKI 期刊数据库的可视化分析
前沿视角
焦点解决思维对高职生职业生涯探索的影响分析
我国普通高校本科生导师制高质量发展策略研究
新工科本科人才创新能力培养模式的实践探索
《科教导刊》征稿函
学科探索
面向智慧交通新技能培养的智能运输系统课程教学改革
基于跨文化交际视角的旅游英语教材建设
基于绿色化教学的高校有机化学实验教学改革探究
汉英对比分析的可操作性与实际意义
基于“1+X”证书制度的高职建筑工程专业群人才培养研究
桥梁学科本科毕业设计现状分析与对策研究
医学临床见习线上课程的评估工具建立与应用研究
衡水学院网络与新媒体新设专业人才培养体系构建研究
应用型本科院校政治经济学课程共建研究
工程伦理课程建设及案例教学探讨
关于市场营销专业信息化教学改革的思考
“互联网+”背景下智慧课堂个性化教学模式的构建
武威《仪礼》汉简文字中的形体混同现象调查
“语文+旅游”文专融合教学探究
防化医学综合实践课程的设计探索
从法制到法治:学校法治教育的学术史考察
高职铁道信号自动控制专业国际化人才培养刍议