教育界·上旬
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2019年2期
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卷首语
好习惯好技巧,自然成高分
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例析微信在初中班级管理中的应用
关于德育教育在小学班主任工作中的重要性探讨
基于小学德育教育与班主任工作实效性的思考
春风细雨润桃李满园芳香爱意浓
新思维,新方法
如何做好农村小学的班级管理工作
深度关注
知识付费背景下汉语国际教学在线教育面临的机遇与挑战
中职女生立定跳远成绩的影响因素及对策研究
农村学困生对数学厌学心理的成因及转变策略
浅谈山区留守儿童数学学习兴趣的培养
理论研究
高中数学“问题解决”课堂教学模式的研究与实践
基于体育教学资源的开发与利用研究
课程教学
阅读教学中小学语文核心素养的培养研究
“圆”的教学与思想品德教育
重视实质性师生互动,提高评讲课效果
小机房大智慧
核心素养视域下数学高效课堂的构建策略
留一半糊涂,留一半醉
高中数学基本函数学习策略研究
试探构建高效课堂,提高语文能力之路
遵循PDCA循环模式,打造高效习题课堂
案例教学法在初中道德与法治教学中的运用策略
基于核心素养下中学音乐教育对学生心理成长的影响
创新思路下仿真数控车的实践教学探索
论新教改下如何提高小学语文教学高效性
浅谈“高效课堂”下的初中英语教学
浅谈初中数学教师课堂提问存在的问题及其对策
农村小学低年级学生朗读能力的培养与训练探讨
浅谈四年级稻香渔山课程的开发与实施
初中语文课堂互动生成的研究
农村小规模学校数学教学现状的调查与思考
基于学生核心素养小学高年级语文阅读教学策略
高中信息技术课程教学中学生计算思维的培养研究
创新互动教学平台,促进学生有效学习
初中语文教学与学生语文应用能力提升思考
“以物化人”
生态式艺术教育理念在高中艺术鉴赏课中的应用研究
初中数学教学与数学思想方法
在空间与图形教学中渗透美育
农村小学数学教学生活化的误区及策略
中学生英语学习方式的有效性研究
浅析中国画在中学美术课堂教学中的实践与思考
小学语文课堂提问的现状及对策
小学低段数学教学中引入“数形结合”思想的策略
六策略提高小学音乐识谱能力
小学数学的导学式教学法应用设计研究
数学文化视野下的高中数学教学策略研究
小学数学教学中如何培养学生良好的学习习惯
小学生数学课堂有效参与的策略
基于核心素养下的小学习作教学指导策略探寻
高中化学教育教学过程中的优化策略新探
构建初中语文古诗教学高效课堂的思考
词块教学对高中学生英语词汇学习的促进作用
浅谈农村高中物理教学中存在的问题及对策
论传统文化在小学语文教学中的渗透
春风化雨,润物细无声
小学语文阅读教学中口语交际能力的培养
中学生数学核心素养的培养及教学思考
在数学教学中培养学生模型思想的探讨
数学游戏在小学数学教学中的应用设计
育人之道
农村小学如何实施生活化德育教育
诵中华经典促养成教育
积极心理学在我校学生思想教育中的运用
网络时代的小学班主任德育工作分析
课例评点
在绘本教学中培养学生的思维能力
如何在小学数学教学中培养学生核心素养
教学过程中教学活动模式的实践运用分析
“做”出新意
研修发展
有效的教师激励和评价
义教均衡发展背景下农村小学数学教师素质刍议
幼儿教育
浅谈幼儿园户外混龄自主游戏活动的创设
简析幼儿园班主任管理策略
培养幼儿合作能力的研究
关于农村自然环境对幼儿主动发展的行为研究
基于主题背景下3-6岁幼儿建构游戏的实施策略
情境体验式“礼仪教育”园本课程的开发与实践
“情境模式”融入幼儿园建构游戏的实践探究
论幼儿园游戏教学指导研究
扑克牌在大班自主游戏中的运用
绘本情景式幼儿户外运动区域游戏的实践探究
电教科技
小学语文教学中信息技术的有效运用探讨
依托智能技术实践化学教学中的个性化学习
论初中物理实验课智慧课堂模式构建
运用微课程“翻转课堂”对小学数学教学的启示
试论微课在中职学校计算机课堂中的应用