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本刊视线
管 理
教 学
观 点
- “双减”政策背景下小学数学作业设计策略分析
- “双减”下小学数学课堂练习活动的优化设计
- 在“双减”背景下如何在小学英语作业布置中融入家校互动思想
- “双减”背景下初中数学作业分层优化设计研究策略
- “双减”背景下的小学高段语文读写结合教学研究
- 小学低年级“减负增效”下数学作业的设计
- 基于绘本阅读提升儿童语言能力的有效路径探究
- 以“趣农场”活化“真体验”
——幼儿园探究式种植活动研究 - 通过绘本剧表演促进幼儿艺术表现力的策略研究
- 初中道德与法治大单元教学路径探究
- 传统文化与小学综合实践活动结合路径探究
- 自然角主题活动促进幼儿生命认知的实践探析
- 核心素养培育视角下信息科技跨学科主题学习案例设计策略
- 浅谈民族传统音乐文化融入小学音乐教学的研究
- “大概念”下小学音乐单元教学策略
- 传统节日文化与初中美术教学结合路径探究
- 如何在小学美术教学中培养学生的创造力
- 非遗文化在小学美术教学中的探索
经 验