民族音乐学与传统音乐理论

1. 湾潭镇土家族民间佛教丧葬施食仪式音乐研究*
2. 王范地关于当代琵琶教育与艺术问题的一些看法
3. 漫瀚调的艺术特点分析
4. 南昌县锣鼓十八番音乐研究与探索*
5. 新时期琴文化专题研究——中国传统音乐学会第二十届年会侧记
6. “乐府新声”——民族音乐学视阈下“新乐府”的创新探究
7. 诸城派古琴及其审美特征分析*
8. 传统筝曲与现代筝曲研究
9. 民间声乐资源挖掘的必要性及建议

作曲与作曲技术理论

1. 如何根据首调唱名法或特征音级推算中古调式的调号
2. 论调性和声的禁用规则教学*
3. 探讨民族音乐中的作曲技术理论
4. 美学视角之乐段辨析

器乐演奏实践

1. 谈中国钢琴作品演奏中和声色彩感的重要性
2. 二胡教学中音准问题的思考
3. 莫扎特钢琴作品中的歌剧人物形象——以c小调幻想曲KV475为例
4. 从美的角度初探钢琴演奏
5. 试析贝多芬钢琴奏鸣曲《黎明op.53》的演奏技法
6. 成人小提琴教学创新改革途径的探索
7. 试论扬琴演奏技法的创新与传承
8. 浅谈长笛演奏中表演技巧的技能提升方法
9. 哈恰图良《钢琴协奏曲》第一乐章和声浅析
10. 探究中国小提琴音乐的民族性表现
11. 古筝演奏中对于作品二度创作的表现
12. 钢琴演奏中的触键技巧与音色效果分析
13. 钢琴音乐艺术的审美情感表达探讨
14. 基本功训练在二胡教学中的作用分析
15. 论小提琴演奏中技巧同音乐表现的关联

声乐艺术解析

1. 男高音演唱《枫桥夜泊》的独特艺术魅力分析
2. 歌剧《假面舞会》选段《如果能摘到那棵草而忘掉他》曲式分析与音乐研究*
3. 《一杯美酒》演唱分析
4. 咏叹调《女人善变》的特色分析
5. 浅谈哼鸣在歌唱训练中的重要性
6. 浅析声乐表演中的美学
7. 男中音在声乐教学中的常见问题及解决策略研究
8. 声乐教学中学生情感表达能力的培养策略
9. 论声乐表演的情感技巧处理和心理培养
10. 浅述《一首桃花》的艺术特征与演唱分析
11. 军旅歌曲《战士与母亲》的演唱分析
12. 探讨声乐表演中情感表达的运用策略
13. 试析声乐教学中演唱的情感表达
14. 莫扎特歌剧《唐璜》中《鞭打我吧》的艺术形象及演唱分析
15. 东北民歌的教学与演唱技巧分析*

舞蹈艺术

1. 论文学作品在舞剧创作中的形态转化 ——以舞剧《红高粱》为例
2. 高专舞蹈教学中的德育渗透研究
3. 敦煌舞蹈的特色分析
4. 舞蹈啦啦操运动员体能训练现状的研究
5. 微课在学前教育专业幼儿舞蹈创编教学中的实践探索
6. 论中国民族舞剧中体现出的时代精神
7. 学前教育专业民族民间舞教学中风格性的把握和表现探讨

中国音乐史

1. 黑龙江地区音乐遗存分布
2. 浅谈延安秧歌剧的历史发展
3. 《淮南子》律数研究

西方音乐史

1. 歌剧《弄臣》反映现实社会的畸形
2. 马勒音乐中的反讽叙事研究
3. 普契尼歌剧之再探

音乐教育

1. 微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用研究*
2. 新媒体视阈下高校音乐教学改革策略研究
3. 试论以善美为本的高校音乐鉴赏课教学模式建构*——以通识课《中国民歌欣赏》为例
4. 高校音乐“名师工作坊”与基础音乐教育协同发展的运行机制*
5. 论广西高校的民族化钢琴教育发展
6. “钢琴即兴伴奏”课程的核心内容设计与创新研究*
7. 浅谈舞台实践对音乐表演教学的重要价值探讨和创新
8. 民族地区高校青年音乐教师自我教学与科研能力的提升策略与方法探索
9. 探究多元文化音乐在高校音乐教育中的应用
10. 高校学前教育专业古筝校本课程的实践研究——以楚雄师范学院为例
11. 声乐教学中传统音乐文化的融入与教学研究
12. 分层教学法在高校钢琴教学中的实践探索
13. 少数民族音乐在高校钢琴教学中的影响性分析
14. 高职音乐专业钢琴即兴伴奏能力的培养
15. 浅论音乐欣赏教学在高职院校美育教育中的重要性
16. 美声唱法在高校声乐教学中的实践分析
17. 浅谈现代钢琴教学中出现的问题及解决措施
18. 论有效教学在高师学前专业钢琴课中的运用重点探寻
19. 学前教育专业歌唱教学与音乐综合素质训练的探究
20. 奥尔夫教学理念与高校小提琴教学的思考
21. 高校钢琴教学中学生视奏技巧能力培养探析
22. 谈如何在高职院校中发挥音乐教育的作用
23. OBE理念视角下高校古筝课创新策略的研究
24. 针对钢琴教学中即兴伴奏的实践运用与探析*
25. 刍议体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用
26. 文化自信视野下中学音乐社团活动的现状与发展*——以天津市Z中学为例
27. 游戏教学在小学音乐教学中的应用
28. 观摩北京市全国第六届中小学艺术展演表演类节目现场选拔活动有感
29. 矛盾的普遍性与特殊性原理指导下的钢琴教学
30. 浅谈双排键教学中如何锻炼孩子独立思考的能力
31. 情感在钢琴教学中的作用分析
32. 基于传承的民歌教学构想
33. 基于审美核心素养的小学音乐教学分析
34. 小学音乐课堂教学“三步走”
35. 中小学音乐课声乐作品钢琴即兴伴奏的教学探究
36. 基于核心素养的小学音乐古筝校本课程的实践与探究*
37. 谈小学音乐教学中学生音乐欣赏能力的培养
38. 声情并茂 韵味十足——中学生合唱教学中声与情的互融
39. 小学音乐课堂的“对话”与“理解”实践探索
40. 小学音乐教学“快乐课堂”的构建与实施
41. 浅析声势律动在初中音乐教学中的运用
42. 幼儿园音乐教育生活化的实施路径分析
43. 儿童钢琴教材《巴斯蒂安钢琴教程》特点分析

音乐论坛

1. 论如何欣赏流行音乐
2. 对谭盾《纸乐》的自我解读与分析
3. 吉林非遗乌拉陈汉军旗单鼓舞产业化发展路径探寻*
4. 资源共享下少数民族地区音乐教师的“再教育”问题探讨
5. 音乐表演专业大学生的特质焦虑与应对方式
6. 旅游演艺视角的民族音乐非遗的研发分析
7. 浅谈当代中国流行音乐的发展新方向
8. 儿童抑郁症的音乐干预治疗有效性探究
9. 文化馆如何做好群众音乐文化的普及推广分析