前沿视界

1. 高校图书馆阅读夏令营设立戏曲戏剧专题的尝试
2. 中国大学人才培养荣誉教育可实施路径浅析
3. 从素质教育走向核心素养培育
4. 传承地域历史文化 弘扬高校国学教育
5. 基于五大发展理念的思想政治理论课教学改革研究
6. 马来西亚商务英语教育发展概况
7. 从“XIPC”看“高校国际版画艺术家驻访项目”的模式与价值

创新创业教育

1. 基于学生需求的地方高校双创教育生态系统研究
2. 大学生“互联网+”创业意愿的影响因素研究
3. 近十年我国应用型创新人才培养研究述评
4. 基于CDIO+PBL模式的计算机控制技术的实践与创新
5. 广西大学生创新创业价值观现状调查及培养对策研究
6. 互联网+背景下大学生“专业、创新、创业”能力培养模式研究

课题研究

1. 基于主动式学习的高校世界史课程翻转课堂设计
2. 批判性思维能力培养与大学英语写作教学的整合研究
3. 基于混合式学习的应用型院校大学英语学习策略体系构建
4. 商务英汉汉英笔译资料库建设
5. 师范生课程文本解读能力发展探略
6. 新旧《普通高等学校辅导员队伍建设规定》比较研究
7. 大学生网络信息行为现状及对策研究
8. 推进英语环境下的大学生中华文化传承教育
9. 基于“互联网+”视域下的《电子技术基础》课程教学信息化模式应用分析

博士论坛

1. 浅谈《土力学》课程的教与学
2. “兴趣主导、项目驱动式教学”推动应用型人才培养
3. 《通信原理》实验教学中思政教育的设计与探索
4. 医学电子专业嵌入式系统实验教改与创新人才的实践
5. 基于宽口径人才培养模式的结构力学差异化课程教学实践
6. 试论参与式教学中的角色互动

教海探新

1. 土建专业电算类课程考核方法研究
2. 军校任职教育视域下基于“建构主义学习理论”的政治理论课“支点辐射”教学法研究
3. 生态翻译学视角下的高校翻译教学模式探析
4. 重视预习 提高大学物理实验教学质量
5. 微生物学虚拟仿真实验教学模式初构
6. 任务型教学法在大学英语语法教学中的运用研究
7. 应用统计学“专业导论”课程教学实践探索研究
8. 研究生课程教学存在的主要问题及解决途径探讨
9. PBL教学法在《无机化学实验》课程教学中的应用
10. 语块教学应用于失语症患者能力康复的跟踪研究

教改新论

1. 基于媒介语分班的初级对外汉语教学模式改革实践研究
2. 基于OBE的操作系统原理课程教学改革
3. 基于微课和雨课堂的线性代数课程改革初探
4. 关于高职微积分教材建设改革的思考

师资·人才

1. 河北省大学生核心素养培育的相关分析
2. 基于社会需求视角下的高校终身职业技能培训探究
3. 终身学习视域下的高校教师职业发展论析
4. 应用型高校教师发展研究述评及研究趋势
5. 聚焦师范人才培养的“第二课堂成绩单”育人模式构建研究
6. 校企双主体人才培养模式下高职项目课程的开发与探索

高校思政

1. 微时代下高职生“微控族”心理问题的原因与对策分析
2. 依托军事课教学推动大学生社会主义核心价值观教育的实践探索
3. 新时代提升高校思想政治教育亲和力的意义及现状研究
4. 专业伦理视阈下高职思政课实践教学的省思
5. 多元文化视域下高校思政教育管理载体的构建

高职论坛

1. “微课导学”教学模式构建与实践
2. 基于输入输出假说的高职英语听说视频教学
3. 高职职业技能大赛与“工匠精神”的融合培育研究
4. SPOC混合教学模式在高职课程教学中的实践探究
5. 论高职数学课程在培育学生工匠精神中的地位和作用

高教研究

1. 农科院校硕士研究生教育满意度调查研究
2. 读者视角下的医学院校图书馆外文期刊利用率提升路径
3. 浅谈珠宝高等教育与珠宝证书培训之间的关系
4. 市场营销特色专业建设实践与反思
5. 新时期高校开展校友工作的六条成熟路径
6. 大数据环境下高校科研管理的革新之路