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教学方法
教学研究
- 浅谈高中化学课堂教学中面临的生成性问题及解决策略
- 高中信息技术项目式教学的探究
- 高中英语教学中现代教育技术的高效运用研究
- 高中信息技术项目学习教学研究
- 高中生物教学中培养学生创新能力的途径分析
- 浅析新课标背景下多元史观在高中历史教学中的运用
- 如何让高中语文课堂“活”起来
- 融入核心素养优化物理教学
- 高中英语自主学习能力的培养
- 批判性思维与议论文写作
- 高中历史教学中实施生命教育塑造和谐生命观的课堂教学策略研究
- 高中物理力学核心概念生活化教学的实施策略探析
- 让高中数学教学走近学生生活
- 基于“核心素养”理念下对高中物理课堂教学的几点认识
- 核心素养下提高生物课堂学习效率的几种策略
- 新课标下高三政治非选择题备考的困境与应对措施
- 基于核心素养的高中化学教学研究
- 论如何提高高中物理教学效率新思考
- 趣味实验在高中化学实验教学中的应用研究
- “史料实证”从教到学有效转化的尝试
- 高中数形结合思想方法的教学探究
- 绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透探究
- 高中地理教育教学中学生地图技能的培养探析
- 浅析如何提高高中生英语写作能力
- 高中化学教学中渗透绿色化学教育的意义
- 高中英语阅读教学培养学生思维品质的策略研究
- 融合信息技术，培养核心素养
教育研究
- 高中数学抽象核心素养的培养
- 基于核心素养的高中化学生活化教学策略
- 数学文化在高中数学课堂中的渗透分析
- 基于核心素养背景的地理实践力培养
- 作文教学中创新思维的培养
- 生物教学核心素养理论构建探究
- 基于MOOCs视角探析其对高中英语教育的启迪
- 浅谈高中地理核心素养的培养策略
- 手工制作地理模型在地理教学中实践探究的收获与思索
- 高中地理教学中培养学生人地协调观素养的策略性分析
- 弘扬优秀传统文化加强学生核心素养培育实践分析
- 核心素养背景下高中生地理实践力的培养策略
- 高中生物教学中生命观念培养策略
- 高中英语阅读教学培养学生思维品质的重要性与反思
- 结合经典作品和乡土文学提升农村学生作文水平
- 信息技术与高中语文古诗阅读教学的深度融合
- 浅析高中生数学抽象核心素养的培养策略
- 核心素养背景下高中生地理综合思维能力的培养策略探究
- 浅谈英文原著阅读促进学生读后续写能力的提高
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