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2011年24期
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简论胡适的人格魅力
关于美学范畴“道”的粗略解读
试析王朔小说《痴人》的思辨性
来双扬原生态的迷“情”生活秀——解读池莉小说《生活秀》中来双扬的女性形象
从“思无邪”中折射出的诗歌美学观
谈曾巩诗歌的散文化倾向
李香君走进《桃花扇》的必然性
理性的世界观与西方“再现”艺术的关系
郑渊洁童话创作对传统童话的突破与创新
莎士比亚悲剧女性形象塑造人文主义分析
金钱的真正主人——《百万英镑》主人公亨利形象分析
《匹克威克外传》的幽默辨析
自由精神的迷失——浅析奥吉·玛奇形象的当下意义
女性主义东方主义视阈下的英雄救赎——谭恩美、任碧莲作品中的白人形象解读
《毛猿》主人公杨克的兽性特点分析
从作品《飞天》谈中国古典舞的审美特征
论原始音乐的巫术性
音乐与文学的共生与相成
微博与体育文学的关系研究
影视艺术的节奏之美
艺术经纬
敦煌的艺术特色
绘画艺术语言与水彩画语言
论个性化引领现代首饰设计市场
刍议中国画创新所必备的艺术修养
美术专业中的山水画教学写生
钧瓷造型艺术的发展及其影响因素
18世纪启蒙思想对浪漫主义音乐的影响
中国艺术歌曲的近代发展及其风格特色探索
试析歌唱艺术的舞台表演文化流变
昆曲《牡丹亭》与芦墟山歌《五姑娘》的比较
琵琶曲《寒鸦戏水》演奏探微
北路壮剧与英语戏剧语言特色对比研究
重庆地区民族民间音乐的保护措施
淄博五音戏艺术特征探微
前奏曲《牧神午后》的文化分析
探究“吴歌”在高校的传承之路
双排键音乐研究
谈匈牙利舞曲第五号的风格与演奏
新世纪音乐分析
音乐教育发展的再思考
中国钢琴音乐文化的民族化发展探析
高男高音回归舞台的思考
连音在音乐作品中的地位及其构成要素
试论声乐演唱、训练中的跨界问题
坦斯曼印尼风格钢琴作品初探
河北民间音乐文化休门吹歌的传承与创新
探析电影配乐及其对观众的影响
文化视野
文化批评视域下的外国文学教学
提升河北文化影响力战略问题研究
我国民俗节日的体育文化活动
创新视野下的高师古代汉语课程发展
现代汉语“比N还N”结构的语里考察
网络语言及其交际规范辨析
语境要素中的主体功能研究——以日语会话分析为中心
“字母词”译还是不译
地方高校学术队伍的建设
高师学生教学技能评价的问题与对策
知情合一的积极教学观——试论人本主义学习理论
影响第二语言词汇习得的内在机制和外在因素研究
对话·融合——后现代语境下地方音乐课程的建构与实践
译者伦理二维解读
语言模因视野下跨文化语用失误的解析
英语写作教学中的同伴互评研究
英文名篇背诵在大学英语学习中的意义
商务英语语言特点及翻译原则
试论商务英语培养目标的定位
浅析新闻英语的语言文化特征
英语文学项目式学习范式研究
教学改革中的专门用途英语教学
刍议新时期高校校园体育文化的特征
高职学生就业指导课程实践教学模式思考——以高职旅游专业为例
高校培养学生健美操特长对其就业发展的影响
体育媒体产业化中的体育文化传播
大学生体育精神的培养
对全民健身志愿者下乡服务的思考
新时期高校反腐倡廉工作的制度思考