马克思主义及其中国化研究

1. 习近平总书记关于人类命运共同体重要论述融入思政课教学探究
   ——以《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本（大学）》为例
2. 习近平生态文明思想引领新时代乡村振兴
3. 红色文化资源融入大学生理想信念教育的价值及路径
4. 以“红色走读”提升大学生执政党认同的理路
5. 基础教育立德树人的实践路径探析

中国教育现代化：理论与实践探索

1. 特约主持人：鲍道宏 黄洪霖
2. 教育进城：乡村视野中的教育城镇化
   ——以东南沿海P 市C 村为例
3. 我国家庭教育现代化中的价值迷失与重建
4. 真实任务情境中语文活动课项目化学习探究
   ——以统编版八年级语文上册第三单元写作教学为例
5. 基于课后练习的初中语文学科项目化学习探索
   ——以八年级上册《愚公移山》教学为例

政治·社会·经济

1. 全面从严治党视阈下大学生党员发展工作的路径思考
2. 以政治监督保障招生考试工作风清气正
3. 高校纪检监察机构强化政治监督的实践与探索
   ——以福建省高校为例
4. 乡村振兴战略背景下的基层党组织建设路径探索
5. 坂中实践：新时代中华民族共同体建设的样本
6. RPA 技术在高校财务发票管理中的应用研究

教育研究

1. 重培优配：基于义务教育优质均衡发展的福建农村教师队伍重建
2. 内在共生，润物无声：学科育德的独特价值与应然追求
3. 构建关系：虚实结合的学习形态下师能发展的新要求
4. 师德博物馆的师德课程开发原则与路径
   ——以福建教育学院师德博物馆为例
5. 职业教育“中高本衔接”贯通人才培养探析
6. 童话文本教学解读的视角审视
   ——以《蜘蛛开店》为例
7. 高师院校数学与应用数学专业人才培养模式的改革探索
8. 党史故事融入大学生思想政治教育的调查研究
   ——以泉州市为例
9. 新时代高校思想政治教育的实效性及有效性研究
   ——基于经济全球化背景的思考
10. 高校校友工作数字化与智慧化发展探索
11. 就业价值取向视域下价值观一体化培育的路径研究
12. 基于“三全育人”理念的《林业经济学》课程思政案例构建与实践
13. 双师型教师在实现职业教育现代化中的建设机制研究
14. 高职院校学生顶岗实习安全管理研究
15. 后疫情时代将医学人文教育融入住院医师规范化培训的探索
    ——以口腔颌面外科的临床教学为例
16. 《学记》教师职业特征论及《师说》应接

文学·语言·艺术

1. 澳大利亚“民族英雄”的成长史
   ——成长小说视角下的《凯利帮真史》解读
2. 钢琴与诗歌的浪漫碰撞
   ——李斯特《彼特拉克十四行诗第123 号》简析

福建教育学院教工及校友美术作品展

1. “虚竹和风”联（书法）