卷首

1. 铸就有魅力的卓越教师

本刊关注

1. 用理想激发“洪荒之力”
2. 北京第二实验小学华应龙：不忘初心 以人化人
3. 北京市东城区史家胡同小学万平：做一颗温暖的铺路石
4. 北京景山学校周群：做很喜欢的自己
5. 北京市第四中学赵利剑：因为梦想，所以追求
6. 首都师范大学附属丽泽中学张红英：理想，是放弃更是坚持
7. 北京市大峪中学郝全智：追求唤醒与被唤醒的幸福
8. 教师文化：教师与文化的互动生成
9. 中国人民大学附属中学教师文化“人尽其才、和谐共进”
10. 北京市第五十中学教师文化“立己达人”
11. 北京市京源学校葛金胜：为了我们共同的梦
12. 北京市西城区黄城根小学教师文化“自主、合作研究”
13. 北京市西城区师范学校附属小学教师文化“居敬守静”

首都教育品牌

1. 依靠教师办有“精气神”的教育
2. 程翔：是文人，更是师者
3. 论品牌学校的中国风格

教育督导

1. 数据第一：第三方评估的灵魂
2. 教育“管办评分离”的宁波实践
3. 创新督政 依法履职 共助区域教育发展
4. “热”问题“冷”处理

学校管理

1. 优秀校长成长路径解析
2. 校长心中要装满爱的种子

育人经纬

1. 上好开学第一课
2. 引领小学生参与学校建设和班级管理
3. 志愿家庭让志愿服务更暖心
4. 校外志愿服务提升生命价值
5. “绿灯行动”提高学生公民意识
6. 中小学生志愿服务项目的选择与设计
7. 红黄蓝为学生开启有色彩的人生
8. 家校共育：为学生的生命注入活力
9. 选择和设计合适的志愿服务项目

课程与教学

1. 2016北京高考“启示录”（三）
2. 政治：将“育人”进行到底
3. 化学：让学生真参与、真体验、真探究
4. 英语：思维，在广度阅读中延伸
5. 论世界互联背景下的教育改革视野
6. 中国立场 国际视野
7. 播下一粒中国情怀的种子
8. 重返丝路
9. 丝路青花蕴芳草
10. 神奇的东方树叶
11. 童话之旅

刊中刊

1. 幸福课程 幸福绽放
2. 德育花开
3. 多彩的实践 多彩的阅读
4. 数学也有趣
5. 德语为学生打开交际之门
6. 经典绘本让学生快乐学英语
7. “紫禁城”里看世界
8. 舞蹈梦开始的地方……
9. 面塑：需要被重拾的中国雕塑
10. 点燃科学的火种
11. 小小发明家
12. 手铸匠心
13. 合唱小天地 梦想大舞台
14. 放飞足球梦

教坛文苑

1. 互联网时代，学校管理更需智慧化
2. 德才课程为学生铺就人生底色
3. 如何有效开展小课题研究
4. 教学素材的花样“玩”法
5. “马&桥”课程培育奔腾小马
6. 让合作学习“活”起来
7. 一代人的经典 一个人的阅读
8. 让社会主义核心价值观教育的载体更丰富多彩
9. 新课程背景下学生指导工作的实践与思考
10. 育人在课外
11. “初二现象”之疏导：小班会有大作用
12. 多元评价让每一个学生都精彩
13. 学校治理变革新探：文化 学术 开放

封面故事

1. 精心打造“以美育美”的校园育人文化