放飞足球梦
2016-05-14姚翠雨
姚翠雨
“让每一朵生命之花幸福绽放”这是人大附中实验小学的办学宗旨。学校希望学生在学好文化课的基础上,还能参与丰富多彩的课外活动,实现全面发展。随着国家提出发展足球“要从娃娃抓起”的倡议,学校正积极推进校园足球运动,让学生感受足球的魅力,拥有一个快乐的童年。
足球进课堂,培养学生专业足球技能。推进足球运动之初,学校克服了多重困难:为解决足球专业教师缺乏的问题,学校特意从人大附中三高足球基地聘请了五位专业的足球教练分别担任各个年级的足球课教师;为解决学生多、场地小不够用的问题,除错峰排课外,学校充分利用空间,在场地上拉上围网,分成大小面积不同的若干块场地,各班可以根据不同的教学内容在不同的场地进行上课,互不干扰;为解决课时问题,学校进行课程整合,将课时分为大小课,足球利用大课来教学,每班每周在另两节体育课不变的基础上,将足球课时增加到70分钟,既解决了技能教学的时间,也有了足球比赛的时间,充分满足了学生的需求。两年来学校体育教师与聘请的足球教练每天一下课就进行讨论,研讨哪些足球技能适合小学阶段的学生,研讨用什么样的教学方法使学生提高更快、更感兴趣,研讨什么样的教学形式更科学、更合理。
举办足球节,激发学生对足球的热爱。人大附中实验小学每年5月会举办一年一度的足球节。今年足球节的主题为“阳光体育、快乐足球,放飞足球梦”,目的是通过班级足球联赛、足球游戏嘉年华等相关活动营造浓郁的校园足球文化氛围,为学生提供展示才能的舞台,让其充分感受足球运动的快乐。足球游戏嘉年华活动,包含了二十多个足球游戏,这是学生们最喜欢的活动。每个人的手里都有一张自己绘制的以足球为主题的小书签,如果闯关成功,则会在书签上得到一枚足球小印章,不同的印章数量可以换取不同的奖品。班级足球联赛,是班级与班级之间的足球对抗赛。第一届足球联赛,各班组建了班级足球队,但那时学生还缺乏配合意识,喜欢单打独斗,比赛时喜欢扎堆儿,球到哪儿,人就到哪儿,抢到球也只顾着自己带球跑。而经过短短的两年时间,如今的联赛已经是有模有样了。各班不仅有自己的队服、队名,队友间已经能够互相沟通,制定战术,攻防密切配合,其他同学则组建啦啦队,为班级加油助威。
构建足球文化,放飞足球梦想。我们希望不仅让足球在校园里能踢起来、跳起来,还能写起来、唱起来、说起来、画起来,使校园足球文化融入学生的学习与生活。一批批足球海报、手抄报,足球比赛的摄影作品、绘画作品,足球诗文、徽标设计等应运而生,使每一位学生都能通过不同的形式参与到校园足球运动中,发现足球文化的魅力,更加主动地走近足球运动,感受足球快乐、传播足球文化,享受足球、热爱足球。
从保证足球进课堂到举办足球节,再到形成足球文化,人大附中实验小学正在一步一步推进校园足球运动,吸引更多的学生到足球场上来,让更多的孩子参与并热爱这项运动。希望通过足球运动,增强学生体质,培养学生积极向上、勇于拼搏的精神以及团结协作、密切配合的团队意识。