北京教育·普教版
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2012年6期
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卷首语
这个“六一”,写给我们自己
本刊关注
创新均衡发展机制 共享优质教育资源
完善学区管理 促进教育优质均衡发展
让学区里每一所学校都精彩
“五大行动”构建协作型学区化管理新模式
创新学区化管理模式 促进优质教育资源均衡配置
教育督导
搭建交流平台 创新教育督导
构建科学有效的督导监测体系 大力推进义务教育均衡发展
启动学前教育专项督导 落实三年行动计划
坚持“四个转变” 整体推进职成教育督导
学校发展规划的制定与管理优化
学校管理
以学区支部协作模式为依托 开创基层党建工作新局面
构建党员服务机制 推进“融合创新型”教师团队建设
实施青蓝工程 促进青年教师专业发展
构建教育党建新格局 发挥示范点引领作用
以德为先 成就精致教育
课程是品牌学校的核心竞争力
构建素质教育平台 促进师生全面发展
声音
教育切忌“捧杀”和“棒杀”
育人经纬
李颖的绝对幸福
点亮希望 托起明天的太阳
班级日记——教育的自助餐
循环日记——成长的接力棒
亲子日记——家校协作新途径
老师日记——教育的另一扇窗
教研
首都中小学教育国际交流与合作现状及特点
国际课程引进与本土化实施
弘扬中华文化 谱汉语国际推广新华章
践行国际理解 实现教育国际化
教学
融“错”课堂 求真做人
让有效活动提升课堂教学实效性
应用激励性评价 提高小学生写作兴趣
校本课程助力学生成长
学校风采
注重文化建设 促进内涵发展
教坛文苑
关注个性发展 提升学生领导力
挖掘例习题潜能 提升学生解题能力
用生命影响生命 以课程促学生全面发展
围棋让数学变得生动有趣
给学生创设“写数学”的机会
在读品练上下工夫 让说明文教学语味浓
开展主题式教研活动 提高课堂教学实效
利用交互式电子白板 打造信息化教学课堂
实施生命教育 促进学生全面发展
刊中刊
培养具有中国情怀、国际视野的芳草学子
史料贯穿 文化浸润
我们都是地球人
德育活动中的国际理解教育
解码汉字 传承国魂
开展国际理解教育的行动理念
梅花魂 民族魂 中国魂
品味科学学科中的“国际理解”
永生的眼睛 永恒的爱
读懂“和平”
学会感恩
将共享与分享的意识根植于学生心中
“吃”出来的“世界大战”
实施国际理解教育 促进学生健康成长
游戏中的国际理解
汉字的魅力
让孩子进行真正的科学探索
运用国际理解教育理念 提升体育人文素养
音乐课堂里的国际理解教育
生活中的数学
数学教学中的知识探索与人文交融
结合统计知识渗透国际理解教育
问题引领思维发展 交流呈现尊重合作
“授之以鱼” 不如“授之以渔”
在小学数学教学中渗透国际理解教育
了解拓宽视野 交流打开心胸
践行国际理解 提升生命质量
我是中国的 也是世界的