目录
教育观点
教改前沿
高效课堂
课题研究
- 找准重点 长文短教
- 初中数学教学中差异化教学的运用探究
- 基于课堂观察的小学语文教学反馈分析
- 浅议高中定语从句语法教学的有效策略
- 初中物理实验教学创新路径
- 中学区域自然地图课型的实践研究
- 浅析《文化生活》中的哲理思想
- 高考数学压轴题的风向标
- 高中语文教学中渗透传统文化的路径研究
- 以牛津英语为依托进行初高中英语衔接的对策探究
- 批注式阅读在初中语文教学中的应用实践
- 良好的开端是成功的一半
- 关于椭圆性质的几个拓展
- 巧用数形结合，提高学生的运算能力
- 新时期高中数学高效课堂教学模式的构建方案
- 巧用本土资源，传承中华文化
- 谈如何建立英语小组合作学习激励机制
- 作文教学的点滴体会
- 浅谈初中化学激发学生学习兴趣的几点做法
- 思维导图在高三历史复习课中的应用探讨
- 初中数学规律探究问题的类型及解题技巧
- 小学语文高年级个性化阅读教学探析
教法研究
- 问题情境在初中地理教学中的有效应用
- 小学语文线上教学“问题设置”的有效策略
- “以赛促学”提高体育学习兴趣有效途径的探索
- 浅论初中数学导学案的编写
- 试论在高中物理教学中培养学生思维能力的策略
- 微课在高中生物实验教学中的应用探讨
- 如何将高中地理知识与日常生活相融合
- 运用思维导图提升高中历史学科素养
- 创新思想道德教育，为学生的终身发展领航
- 客家山歌融入高中音乐鉴赏实践探索
- 基于立德树人的初中道德与法治课堂教学实践
- “读写结合”在高中英语教学中的实践路径探究
- 适子经典诵读云课程：弘扬中华传统文化的新途径
- 高中英语学科核心素养指导下的词汇教学探索
- 循道而“导”
- 高中歌唱教学发声用声探究与教学策略
- 得法于课内 获益于课外
- 在初中道德与法治课中渗透生涯规划教育
- 高中语文群文阅读的操作流程和价值研究
- 浅谈小学体育教学中如何渗透德育教育
- 让阅读走进学生的生活，丰富学生的心灵
学法指导
精品课例
- 浅谈如何提高学生数学解题能力
- 数学文化在高中数学教学中的渗透
- 培养科学精神 提升初中学生核心素养
- 数形结合思想在初中函数解题中的应用
- 高中体育田径教学中的分组分层教学法
- 初中生物教学中渗透环保教育的方法
- 初中道德与法治教学中融入中华传统美德教育的途径分析
- 主题式教学在高中英语阅读教学中的应用探究
- 思想政治课对时政资源的利用现状与对策探究
- 农村高中群文阅读教学浅谈
- “立德树人”的基石——“恒心、耐心、爱心”
- 浅论史料实证在历史学科核心素养中的意义
- 高中政治教学中培养学生自主学习能力的对策
- 浅谈初中数学几何中的“一题多解”
- 探究式教学视域下学生数学核心素养培养的研究
- 几何画板辅助小学数学教学的几点思考
- 巧用绘本提高孩子的习作素养
- 高中生物教学现状及相关对策分析
- “引导自学法”在高中化学教学中的应用
- 激发兴趣，走出误区
- 巧设问题情境，调动多元思维
- 高中物理教学中教师学科育人能力研究
- 注重真情实感，促进立品树德
- 浅谈思维导图在高考语法复习中的应用
- 如何引导高三学生高效投入语文早读
- 神话之外壳，现实之实质
- 小学语文作文教学研究
- 学科核心素养视域下小学语文阅读教学研究
- 浅谈初中英语教学中的分层教学
- 用“信息差”搭建英语交际平台
教学设计
信息技术
班级管理