继续教育实践

1. 探讨PDCA循环法在冠状动脉介入培训中的应用
2. 案例式教学法在泌尿外科继续医学教育中的应用

医学教育进展

1. 中药研究生课程的调查分析及优化改革
2. 医学院校人文学科研究型教学模式改革研究
3. 综合教学法与传统教学法在眼科教学中的应用
4. 主题式教学方法在卫生管理教学中的应用
5. PBL结合CBL教学模式在儿科床旁教学中的应用
6. 3D打印技术在肝胆外科临床PBL教学中的应用
7. 病例导入结合强化记忆教学法在实习中的应用
8. 肿瘤学教学中联合使用PBL和CBL对学生综合能力的培养
9. 浅谈超声科住院医师规范化培训的教学方法
10. PBL联合CBL教学在急诊住培医师教学中的应用
11. PBL联合网络平台在住培医师心电图教学中的应用
12. OSCE训练考核医学毕业生临床能力的价值
13. 雨课堂在留学生神经科临床教学中的应用
14. 品管圈在超声科“双链互动.双效互评”教学的应用
15. 翻转课堂联合小讲课在放射实践教学中的应用
16. 《护理科研方法》课程混合式教学探索与实践
17. 基于MOOC和移动学习的麻醉解剖学教学实践
18. 神经病学专业研究生“双轨合一”应用研究
19. 5G+远程教学在医学课程教学中的应用探索与思考
20. 案例教学在遗传科住院医师规范化培训的应用
21. MDT模式在放疗相关肿瘤心脏病教学中的应用与思考
22. 微信介导的翻转课堂：临床实习教学的新方法
23. CiteSpace与耳鼻咽喉头颈外科硕士研究生教学
24. 云计算在超声诊断学教学中的应用价值
25. 结合“规培”对心内科临床实习的量化考核初探
26. 以问题为基础的网络课堂教学平台建设
27. “互联网+”时代下的妇产科临床教学模式新探索
28. 美国整形外科住院医师培训浅析
29. 规培师资培训的现状与思考
30. 如何上好生物化学的实验课教学
31. 形态学实验教学整合的探索与思考
32. 数字化虚拟系统在口腔修复实验教学中的应用
33. “数字化虚拟人”在局部解剖实验教学的实施

卫生管理进展

1. 国外药物不良反应补偿模式对我国补偿模式的启示
2. 公立医院医保管理在绩效考核体系中的运行
3. 基层儿科门诊就诊高峰规律分析与措施
4. 新医改形势下医院人力资源外包服务的风险与防范
5. 以道斯矩阵和安索夫矩阵剖析常州三院经营战略

医学检验前沿

1. HPV亚临床感染和细胞免疫功能的相关研究
2. 生化指标联合检测在肝脏疾病诊断中的意义

临床麻醉研究

1. 复方倍他米松和布托啡诺在肩关节镜术中的应用
2. 椎管内分娩镇痛降低应激促进安全分娩的研究

临床诊疗进展

1. PCT联合SOFA评分对脓毒性休克患者预后的评估价值
2. 直立倾斜试验对运动后晕厥的鉴别诊断价值
3. 局麻无管化经皮肾镜取石术78例报告
4. 腰椎退变与腰椎骨密度的相关性分析
5. 空肠贮袋在腔镜胃癌术后重建中的疗效评价
6. 血液灌流联合血液透析治疗尿毒症的效果
7. 显微神经外科手术治疗三叉神经痛临床疗效观察
8. 老年创伤性骨折的特点及临床治疗效果研究
9. MECT联合利培酮对难治性精神分裂症的增效作用
10. 比较TAPP和TEP对成人腹股沟疝的临床治疗效果
11. ESD联合EMR和ESD治疗结直肠病变疗效比较

药物研究进展

1. 阿帕替尼联合卡培他滨治疗晚期胃癌的疗效
2. 三乙醇胺乳膏加米汤灌肠预防盆腔放疗放射性肠炎研究
3. 治疗高尿酸痛风病症临床用药分析
4. 不同剂量质子泵抑制剂在消化性溃疡出血中的效果
5. 小儿难治性肺炎支原体肺炎行小剂量激素治疗的疗效

中医中药研究

1. 周期性麻痹的中医病机以及同中医内科的诊治研究
2. 药水罐联合除湿化瘀方治疗盆腔炎的疗效观察
3. 双极电凝联合一清片治疗鼻出血的疗效观察

临床康复进展

1. 上肢机器人对脑卒中康复训练效果的1例分析
2. 渐进式康复干预对冠脉支架植入患者的影响
3. ERAS短期住院对全髋及全膝关节置换的疗效评估

护理经验探讨

1. 加速康复外科理念在宫颈癌围术期护理中的作用
2. 全程健康教育模式在糖尿病患者护理管理中的作用研究
3. 失能老人接受社区康复护理干预的应用价值研究
4. 科学标识在CT增强检查护理中的运用
5. 安宁疗护对老年终末期患者心理的影响
6. 非语言性沟通技巧对ICU护理工作满意度的影响
7. 心理护理对急性心肌梗死介入治疗患者的影响
8. 不同护理模式对骨折术后患者自理能力的影响分析
9. 叙事护理对膀胱镜检查患者依从性及并发症影响
10. 护士分层培训脑卒中患者康复期情志护理效果
11. 成年超重或肥胖患者包皮环切术FTS护理干预
12. 高龄孕妇产前羊水诊断分析及护理
13. 老年股骨头坏死围术期临床护理路径应用效果
14. 循证护理对艾滋病患者的应用效果研究
15. 认知行为疗法对慢性胃炎患者心理状态的影响

1. 《中国继续医学教育》试题