艺术评鉴
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2018年18期
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目录
研究评论
试论莫扎特歌剧的艺术特点
门德尔松《e小调小提琴协奏曲》创作和演奏分析
回旋奏鸣曲式小型化处理的典型范例
浅析《西贝柳斯d小调协奏曲》第一乐章及演奏技法
喜歌剧的“大师”与“小大师”:《塞维利亚理发师》两种版本比较
《小路》的演唱分析
唢呐曲《一枝花》的演奏分析
敦煌,古谱梦
试论“大音希声”
民族音乐文化在民族精神发展历史中的传承与创新研究
民俗民艺
爱尔兰民歌的抒情风格及其文化内涵
明清小曲在四川清音中的传播流变
书画视界
米芾与“二王”书法审美之比较
试论在书法实践中如何高效把握形准
浅析中国书画中的“鉴”与“赏”
论中国传统绘画艺术与茶文化
浅析当代水墨中构成元素的应用
音乐舞蹈
打击乐的个性特征与审美研究
古典吉他民族化发展的思考与实践
安徽凤阳花鼓中门歌艺术特征的研究
湖北民间音乐文化保护和传承研究
音乐在新媒体中的运用与影响
音乐与陶瓷的珠联璧合
试论基础舞蹈演员的艺术修养
以舞象功
傣族孔雀舞形象塑造方法研究
论中国民间舞“道具”的重要性
艺教论坛
我国高校音乐教学中存在的问题及对策研究
新形式下高校声乐教学现状与改革发展
新时期应用型音乐专业人才培养中校企合作的实践分析
克绍箕裘 薪火相传
传统音乐文化在高校声乐教学中的融入策略
论音乐素养课程体系在我国钢琴启蒙教学的重要性
关于钢琴教学中的练习法教学分析
论双钢琴演奏在钢琴教学中的运用
论学前教育钢琴课中高职衔接的教学策略
钢琴即兴伴奏在学前教育工作实践中的作用分析
《钢琴教学法》教材的对比研究
高校二胡集体课程微课教学设计方案
马林巴琴演奏技法与教学分析
大管演奏教学中分句方式的运用
教学中的新思辨
声乐学生自弹自唱能力提高的教学途径
声乐教学中注重学生舞台表演心理的培养
论视唱练耳启蒙教育
克服心理紧张 展现音乐之美
音乐治疗专业《声乐》课程内容改革刍议
戴维·埃利奥特“实践音乐教育哲学”对初中演奏课的启示
态度、眼光、视角
天津音乐学院与德国罗斯托克音乐戏剧学院声乐表演学科间的差异
对高校公共舞蹈艺术课程教材建设的思考
社会文化变迁背景下西盟佤族舞蹈艺术教育的创新
浅谈学生舞蹈创新能力的培养
基于慕课的《芭蕾手位组合》信息化教学设计
梁启超美术教育、趣味教育和情感教育思想研究
中学美术学科小课题研究的思考与探索
探究多媒体在小学美术教学中的应用
滩头年画在小学美术教育中的应用研究
借助“导入”激活课堂
浅析美术教育对少儿成长中的重要性
美育课堂教学实践化、实践活动课程化
审美教育在素质教育中的地位作用研究
文化创意产业环境下高校艺术教育创新思路探讨
浅谈文化产业背景下的艺术教育问题与改善路径
浅析中学音乐教学中的合唱教学
高等艺术教育对学生艺术鉴赏力的培养
航空类高职院校公共艺术选修课教学的实践与研究
戏剧与影视
析英国戏剧产业运营对中国戏剧业发展的启示
戏剧冲突的探析和思考
试论田沁鑫创作之“主流戏剧”美学倾向
新体古用,以古述新
传统皮影艺术的审美特征与现代创新分析
周星驰电影中的庄子美学
新疆少数民族题材电影中的民族文化研究
浅析纪录片中音乐元素的应用
方格空间:西方青少年反乌托邦电影中的权力技术
浅析《比利林恩的中场战事》色彩叙事
简析新疆曲子的传承与发展
视听语言的美学解析
艺术交流
浅析辛弃疾词中的“暮春”意象
关于视觉传达中传统绘画艺术元素的应用思考
中原年画艺术的数字化设计与推广
永陵二十四乐舞伎浮雕石刻研究综述
沉香木雕文化内涵及雕刻技法探析
复制的创意
试析基于河南本土文化的动漫产业发展对策
谈情感在戏曲舞台影像艺术创作中的作用