艺术评鉴
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2018年13期
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研究评论
弗洛伊德精神分析法下分析贝多芬《第九交响曲》
小号协奏曲中的经典之作
浅论海涅诗歌作品在舒曼艺术歌曲中的地位
海顿管乐作品《C大调协奏曲》第一乐章分析
静止的画流动的音
《二胡随想曲第五号——纳西》中民族元素运用研究
简析非物质文化遗产古诗词吟诵
浅析唐代法曲
苗族古歌的曲谱探析
仁者见仁智者见智
中国小提琴艺术的民族化问题探析
安迪沃霍尔与王广义波普艺术对比研究
书画视界
浅谈西方油画材料的发展历程与变迁
黑龙江地域油画风景创作研究感悟
弗里达·卡洛的绘画特点
传统的魅力
辽代壁画中鹰猎题材研究
民间风俗与陶瓷艺术的结合:明清时期瓷绘风俗画研究
浅析董其昌山水画中的禅学意象
从“对景落墨”到“笔墨”本体
当代写意人物画的笔墨造型
以人民为主题的民族文化价值取向
俄罗斯当代油画家西多罗夫的艺术特色
音乐舞蹈
论声乐演唱中的情感表达与演唱技巧
简析长号演奏者的艺术素养及乐队片段的风格把握
我国自由低音手风琴音乐创作特点成因分析
皖北稀有剧种音乐对比研究
琵琶在豫剧伴奏中的特色及运用
琵琶扫弦技法在演奏中的运用
现当代二胡沿革的多元性探究
冰雪音乐文化与冰制乐器
浅析克服声乐演唱中的怯场心理
浅析流行演唱中的中文与英文
合唱艺术教育:“大美和韵——中外优秀合唱作品音乐会”之思考与体会
音乐与舞蹈的关系思考
我国传统文化对民间舞蹈的影响
艺教论坛
高校音乐艺术素质教育现状研究
浅析艺术实践的探索与思考
“翻转课堂”教学模式在高师《曲式分析》课程中的尝试性研究
微课教学法在艺术硕士声乐教学中的运用
从MOOC到SPOC:艺术硕士课程音乐教育方向教学模式建构
探讨《实用钢琴》课程在钢琴调律专业人才培养中的重要性
高校钢琴教学中对体态律动的应用研究
高等师范音乐专业钢琴教学之浅见
钢琴教学中学生音乐表现力提升的途径
大提琴音准教学及右手运弓研究
视唱练耳在大提琴练习中的重要性
“未曾预约的精彩”
高校声乐教学对学生演唱能力的培养
高师声乐教学中的流行音乐价值探析
朔州师范高等专科学校音乐系教学改革的思考
民族地区高校多元化声乐教学模式探究
开放式教学在中学音乐课堂教学中的实践探索
关于高校声乐歌剧教学相关问题的探讨
浅谈音乐教育考级
学习“哆来咪”,拿到“金钥匙”
浅谈小学音乐游戏教学的作用
论高校美术水彩专业示范教学的重要性
高校版画教学如何培养学生的创新性思维
高中美术教育培养学生文化自信的实践与思考
促进高职美术欣赏教学提高学生艺术欣赏能力
关于优化中职美术教育中色彩教学策略的思考
试论我国高等书法教育的现状与发展展望
高师舞蹈编导教学的创新理念
探究项目教学法在高校舞蹈创编教学中的应用
高职院校舞蹈专业人才培养路径
中国古典舞基训之基本要素论
基于微课教学模式在“声乐”课程教学中的应用研究
戏剧与影视
自信·自醒·自知
关于明代何良俊《曲论》研究综述
淄博市五音戏乐队的流变与发展
昆曲体脉,浙闽风情赏苍南吹打
粤北采茶戏及其音乐歌舞特色
音乐人类学视阈下电影音乐的作用
以电影发展史为例
新历史主义视角下历史题材电视剧的文化内核初探
艺术交流
民歌保护模式以及在今天的困境
南盘江流域布依族民歌文化的传承与保护
音乐类“非物质文化遗产”田野工作的探索与实践
对社区广场舞开展的障碍因素分析及改进措施
民间美术艺术造型和色彩在现代美术设计中的应用研究
壮锦图案在商业插画中的应用研究
论界画建筑中空间关系的表现
基于虚拟排演系统分析与探索
民俗民艺
海盐传统音乐的特点与发展
武陵山片区侗、苗芦笙音乐文化传承机制研究
湖南城步苗族山歌研究