新课程·上旬
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2021年30期
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目录
探索篇
新教育背景下缔造完美教室,提升学生人文素养的研究
核心素养理念下的小学语文阅读教学探析
小学语文教学中培养学生爱国主义思想浅谈
小学生课外阅读兴趣培养的实践与研究
读写结合 以读促写
巧用微课导学优化小学语文课教学的探究
基于核心素养下小学英语课堂教学方式的转变分析
传统文化背景下小学生开展德育活动的研究
浅谈对小学数学教材情境图的认识与运用
依托问题驱动 实现深度教学
课程融合理念下劳动教育与科学课程的整合
小学美术体验式教学方式的构建
农村残疾少年儿童送教上门实施策略分析
“互联网+教育”背景下青年教师专业技能提升研究
新时代小学生爱国主义教育实践探索与思考
开发特色校本课程,促进学校特色发展
核心素养视野下的小学生语文整本书阅读思维的培养
核心素养下语文教学中情感教育的培养探究
如何在小学语文阅读教学中培养学生的核心素养
核心素养下小学语文作文教学思考
打造小学英语灵动课堂 发展学生英语核心素养
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考
小学数学教学中核心素养的渗透路径探索
核心素养下小学数学低年级运算能力的培养策略
基于小学数学核心素养培养的“鸡兔同笼”教学策略探究
基于核心素养下小学数学课堂教学的思考与探究
核心素养下小学数学构建说理课堂培养学生说理意识的策略
小学数学图形与几何对学生核心素养培养的作用
核心素养视域下的小学数学计算教学之浅见
小学音乐艺术教育核心素养策略研究
“体育核心素养”下小学体育游戏的优化研究
基于幼小衔接的小学语文教学中学生倾听能力培养分析
小学语文课外阅读教学策略研究
小学语文阅读教学有效性策略研究
理清编排意图 遵循文体而教
小学语文教学中的情感教育理念及实施价值
语文写作教学中情景教学的有效运用探究
探究小学语文阅读教学的“深入阅读”模式
如何让识字教学在课堂中实现最真实的生命成长
让孩子们敢说、乐说
以学为中心的小学语文课堂教学探析
新课程理念下的小学文言文教学研究
情感教学在小学语文课堂的实践应用分析
基于自制绘本的低段培智语文认知发展研究
浅谈小学语文如何推进教学改革
小学语文中高年级文言文学习策略研究
小学语文高年级段阅读课教学策略研究
优化小学英语阅读教学的策略探析
陶行知“小先生制”在小学英语教学中的应用分析
新课标下小学英语课堂中美育的渗透研究
网络环境下的农村小学道德与法治教学探究
小学数学思维型教学的实践与应用研究
生活情境教学法用于小学数学教学的实践探究
基于快乐教学理念的小学数学课堂教学策略研究
小学数学教学中培养学生创新能力的有效措施
探析小学数学教学中如何提高学生解决问题的能力
探究小学数学新课标下的读写算
小学数学教学中学生解决问题能力的培育策略研究
小学数学教师开启“图形与几何”教学的策略研究
探究小学数学生活化教学现状及策略
小学数学“数形结合”教学模式的应用研究
小学高年级数学应用题解答能力的培养研究
小学数学学习起点的有效应用分析
思维导图在小学科学单元复习课中的应用探索
基于生本理念的小学科学课堂评价研究
中华鼓在小学音乐拓展性课程中的开发与实践研究
音乐欣赏在小学音乐教育中的作用及应用分析
柔道课程的开发对提升小学生自我保护有效性的研究
基于儿童主观表达的油画写生教学策略研究
浅谈思维导图在小学语文阅读教学中的应用
基于寓教于乐理念的小学语文快乐教学方式探讨
浅谈小学语文课堂教学中如何渗透文化自信教育
小学语文教学中作文互动情景教学路径浅探
变“阅读”为“悦读”
浅谈口语交际的多元化评价
浅谈情境教学法在小学语文教学中的应用
浅谈小学语文课前5分钟有效利用的具体措施
谈小学语文教学中学生阅读理解能力提升的策略
作文,要让学生的生活实践说话
例谈“绘本”在小学英语阅读教学中的应用
浅谈小学英语教学中学生自主预习能力的培养策略
简析简笔画在小学英语教学中的运用
浅谈如何利用生活情境开展小学数学教学
小学数学教学中有效问题情境的创设策略探讨
游戏在小学数学课堂教学中的应用探析
浅谈如何提高小学数学教学质量
谈如何培养小学生的数学运算能力
探析在小学数学教学中培养学生思维能力的策略
凸显教材习题特色 提升学生学习能力
浅谈小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养原则及措施
数形结合思想在小学数学教学中的运用探讨
有效课堂,重在兴趣
试论小学数学“化错教学”的思想建构
谈小学数学教学中提高学生学习主动性的策略
浅谈任务驱动法在小学信息技术教学中的应用
浅谈农村小学学生音乐学习兴趣的培养
浅谈在小学美术教学中融入美育的策略
核心力量训练在小学田径训练中的应用探析
校园足球教学中小学生足球兴趣的有效培养探索
课程篇
抓住本质联系,构建策略结构
“下水文”,让习作教学有实效
习作单元“精读课文”的教学价值与教学策略初探
教学篇
探究小学高年级语文课堂教学方法
小学语文教学中学生语言表达能力的培养对策
巧用情景表演活动丰富小学语文课堂
部编教材背景下小学中高段语文课外阅读指导策略
研析小学高年级文言文教学重点和方法
小学语文教学中良好课堂气氛的营造路径
兴趣教学法在小学语文教学中的实践探析
游戏在小学六年级英语教学中的应用策略
自然拼读法在农村小学英语词汇教学中的应用探究
探究基于小组合作学习的小学数学教学策略
数学建模思想在小学数学教学中的应用
小学数学易错题的提前干预策略
小学数学合作学习策略
小学数学解决问题教学中优化学生思维品质的策略
小学音乐教学中激发学生思维创新的策略
农村小学美术生活化教学的实施策略
游戏在小学体育教学中的妙用
小学体育学生短跑力量训练的方法研究
KDL体育与健康课程在小学体育教学中的运用
分层教学在小学篮球课堂中的运用
互联网环境下信息技术与小学作文教学整合的策略
“互联网+”视域下小学语文教学的思考
“互联网+”在小学语文阅读教学中的作用
微课在小学语文阅读教学中的有效应用策略
小微课 大语文
小学英语教学中的现代教育技术应用研究
多媒体技术在小学英语教学中的几点尝试
微课构建小学英语分层教学探究
交互白板在小学英语教学中的实践与思考
基于信息技术深度融合的小学数学智慧教育教学模式
多媒体教学技术在小学数学教学中的应用研究
多媒体与小学数学有效整合的研究
运用信息技术创设小学数学教学情境模式的探究
利用微视频开展小学劳动技术教学的探究
语文要素背景下的小学语文阅读教学思考
小学语文阅读与写作的一体化教学反思
关于小学语文单元主题阅读教学模式的几点思考
白银区小学拼音教学存在问题及对策
小学语文作文教学问题及对策研究
新课标下小学语文生活化教学的几点思考
在课堂中落实语文要素的思考与实践
小学英语阅读教学中培养学生思维能力的思考
关于小学数学教学中思维定式有效化解的思考
关于小学数学计算题常见错误原因的研究
小学美术教育中色彩教学的实施思考
浅谈小学语文阅读教学如何实践和创新
小学语文阅读中的趣味教学
聚焦低年级语文插图,引领学生深度阅读
巧激趣,爱写作
课堂表演点亮低龄段小学语文教学课堂
小学低年级阅读教学创新策略研究
教育戏剧在小学英语绘本教学中的应用探微
试论新课标下小学数学教学方法的创新及对策
融合“教学做合一”,创新小学数学教学
互联网时代下小学科学教学创新策略
身边资源巧利用,让小学美术课堂活起来
小学美术创意手工制作教学研究
小学英语“以学定教”课堂教学模式初探
巧用小组合作学习,打造小学数学高效课堂
基于对话教学理论的小学数学高效课堂的构建
让数学课堂焕发生命的光彩
小学语文教学中学生朗读能力的培养策略
小学语文课堂教学中学生语文素养的提升
小学作文教学如何指导学生选取素材
小学语文教学中学生自主学习能力的培养
借助背景资料推动小学语文人文性教学
群文阅读与小学生作文能力的提升
让心灵在课外阅读中自由飞翔
新课改背景下小学语文古诗词教学方法分析
小学语文教育教学中如何融入传统文化
小学语文融合课堂如何提高特殊儿童语言教学的有效性
技术支持下的小学语文课堂导入教学策略探讨
借助周记提高农村小学语文作文教学水平
开展作文训练,提高写作能力
多训练小练笔,提高写作能力
善于思考 优于表达
小学语文阅读教学中随文小练笔设计策略
优化课后作业设计,提高学生学习效率
严慈相济 提高学生语文素养
小学语文阅读与写作教学现状分析及应对建议
如何培养农村寄宿制下小学生的课堂张口能力
游戏化教学在语文教学中的运用策略
情境教学环境下的小学英语阅读教学探索
巧借思维导图提升小学高年段英语语篇写作教学
如何提高小学生英语写作能力
小学英语作业布置的有效性
聚焦小学英语课堂,优化合作学习策略
小学道德与法治课生活化教学的探索与实践
教与学的和谐 学与用的结合
小学数学计算易错题的干预和跟进
数学教学的情境创设与兴趣激发
浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
小学数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径
在生活中寻找数学
浅议农村小学毕业班数学后进生转化的策略
抓学生自治 促合作学习“落地”
思维导图在小学数学课堂教学中的应用实践
利用深度学习,提升数学素养
小组合作学习在小学数学教学中的应用
小学数学对学生思维能力的培养策略
如何培养孩子学习数学的兴趣
小学数学教学中如何渗透思想教育
小学数学课堂教学中的思维训练
教学活动巧设计,学生“情”在课堂
运用有效性倾听策略,提升小学音乐课堂教学品质
祖国在心中,红歌润童年
在小学劳技课堂中渗透美育
浅谈劳动教育的理论与实践
管理篇
农村中小学教育管理策略探究
以人为本,构建和谐学校
小学班主任对学生进行心理疏导的方法研究
小学班主任管理中语言艺术及沟通方法的运用
小学班主任教学管理中如何加强德育工作
浅谈小学班主任班级精细化管理的策略
小学低年级班级管理存在的问题及策略探究
小学班主任实施班级心理健康教育策略分析
小学语文教学中德育渗透的策略及意义
新课程背景下小学语文教学渗透德育的措施研究
浅谈小学体育课的德育渗透
德育为首,文化先行
小学班主任德育的有效途径探讨
网络时代小学班主任德育工作面临的问题及对策研究
基于问题学生的情况从德育方向开展教学的对策研究
浅谈传统文化在小学班主任思政教育中的重要性
撷英篇
“有效送教”策略研究
细微之处,发现自己的教育情怀
家校电影课程:打开别样课堂
心心相连,携手育人
活动育人,让成长不负好时光