新作快评

1. 评迟子建的《他们的指甲》
2. 布鞋，渐行渐远的温情之舟
3. 评李亮的《布鞋，渐行渐远的温情之舟》
4. 他们的指甲
5. 街头回旋曲
6. 评王小龙的《街头回旋曲》

每月一家

1. 文学阅读的变迁

长篇点击

1. 阿乙《下面，我该干些什么》评介

博士发言

1. “天地之物”：文学地理学批评之根

外国文学

1. 种族伦理的扭曲与救赎：约翰·基伦斯与约翰·威廉斯
2. 写在多丽丝·莱辛的人生边上
3. 《莎翁情史》的爱情阐释
4. 探析舍伍德·安德森小说《手》中“手”的召唤

作家研究

1. 凌叔华的围城叙事
2. 阎连科乡土小说叙事中多层次对话性的审美意蕴
3. 浅谈韦庄词的清丽风格
4. 杜甫诗歌与情感教育
5. 论柳宗元永州八记中的情感流露
6. 苏轼词的特色分析

古典重读

1. 从《红楼梦》中宝黛爱情悟解现实人生
2. 《金瓶梅》的罪与罚及封建文化溯源
3. 从《戏为六绝句》看杜甫诗学观及其人文精神的当下意义

文学教法

1. 文学经典中的“沟通的艺术”
2. 例谈高职学生文学感受能力的培养
3. 文学意境中的情感境界
4. 如何上好语文试卷评讲课
5. 新课程背景下的语言学知识教学
6. 引导学生理解文学作品中爱情的悲剧美
7. 空白艺术在语文课堂教学中的运用
8. 语文课上让学生扬起自信的风帆
9. 回味无穷的课堂艺术
10. 让传统蒙养教材走进语文课堂

名篇探赏

1. 纯美的《湖心亭看雪》
2. 《离太阳最近的树》的真情探赏

文本读法

1. 阅读期待视野下的语文阅读教学
2. 让阅读渗透在语文教学中
3. 浅析教师解读文本的五个角度

文章写法

1. 标准化考试背景下大学写作命题改革探索
2. 当前高中作文教学应关注的几个问题
3. 人称叙述的选择与改造
4. 作文讲评摭谈

课文研析

1. 谈谈《荷塘月色》中的比喻
2. 解读《藤野先生》的情感纠结
3. 说说《走一步，再走一步》“闷热”

文艺杂谈

1. 文学作品中人与自然的关系
2. 茅盾视阈中的女性解放问题
3. 叶芝与陶渊明的田园浪漫情怀
4. 浅论客家山歌在当代的传承与发展
5. 流行歌曲对中国古典诗词的传承
6. 希腊神话在电影《诸神之战》中的嬗变

探索争鸣

1. 论高校人文通识教育的现状和困境
2. 音译在中医名词术语英译中的应用
3. 师生相处的艺术之道
4. 独立学院教学质量监控运行体系研究
5. 民办高校第二课堂教育研究
6. 新闻传播类专业实习效果调查与探讨
7. 试论新教育形势下中学教师的角色定位
8. 孟子德育思想与高校辅导员的工作艺术
9. 试论赏识教育
10. 培养学生的口头表达能力

硕士论坛

1. 浅析新写实小说的得与失
2. 路翎《财主底儿女们》中的父与子
3. 评孙惠芬的长篇小说《秉德女人》
4. 接受美学对语文个性化阅读的启示
5. 解读《尤利西斯》和《尤利西斯的归来》
6. 由古诗词教学谈语文教师人文素质的培养
7. 北宋前期词事功观念辨正
8. 浅析曹植《洛神赋》中的情感隐喻
9. “个”的用法探析及对外汉语教学的建议
10. 《金陵十三钗》评析
11. 黄庭坚对杜甫诗歌的接受与创新
12. 读王小平《本领恐慌》
13. 我国传统文化教育对大学生价值观的影响
14. 简记河南清丰方言声韵调系统
15. 从离散到归家：论徐忠雄的《家园》
16. 论霍夫曼小说《金罐》中的诗性自救与神性他救
17. 从精神分析看《肥皂》
18. 论福克纳《希望之树》的荒诞色彩和道德关怀

原创天地

1. 书香溢满人生

文坛扫描

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